【题目】下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
D.红磷燃烧产生大量白雾,并放热
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质性质的描述中,属于物理性质的是( )
A.白糖溶于水中,喝时感觉是甜的
B.铜制容器久置空气中会产生铜绿
C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D.常温下碳铵易分解产生刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为 .
(2)操作③用玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数见图2,则需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL).
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有(填 序号).
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列选项对物质分类正确的是
A.生铁、不锈钢、氧化铁属于铁合金
B.尿素、氨水、硝酸钾属于氮肥
C.白酒、雪碧、冰水混合物属于混合物
D.水、干冰、氧化钙属于氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
(1)标号仪器的名称:①;②。
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式。
若将发生装置由B改为C,其优点是。
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解
反应制得H2S,反应化学方程式为。某同学用下图G、H 、I组合收集H2S。
①G收集H2S,说明其密度比空气(填“大”或“小”)。
②各装置的作用:H、I。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪, | CO2能与石蕊反应 |
B | 往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加锌粉反应后过滤,在滤渣中滴加稀盐酸 | 有气泡 | 滤渣中一定有Cu和Fe,可能有Zn |
C | 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有Ag+离子 |
D | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 | 镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 20 ℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小
B. 甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质
C. 40 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数不相等
D. 60 ℃时,将80 g甲物质放入100 g水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4∶5
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