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    【题目】某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是（ ）
    A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变
    B.花香四溢──分子不停地运动
    C.食物腐败──分子本身发生了变化
    D.酒精挥发──分子间间隔变大

    【答案】A
    【解析】A、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，A符合题意；
    B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，B不符合题意；
    C、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了变化，C不符合题意；
    D、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，D不符合题意.
    故答案为：A.

    分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；结合事实判断即可.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车和我们的日常生活密切相关，新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。请根据所学知识和有关信息回答问题。
    （1）制造轮胎的橡胶是（选填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”）。
    （2）为了节能、环保、安全，汽车身使用的下列材料中，属于复合材料的是 。
    A.镁合金
    B.塑料
    C.高强度钢
    D.挡风玻璃（由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成）
    （3）汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是。
    （4）信息一：铝的化学性质很活泼，但家用铝制品却很少出现腐蚀现象。
    信息二：铜、铁、铝的某些物理性质：

    性质
    金属

    导电性（100为标准）

    密度（g/cm3）

    铜

    99

    8.92

    铁

    17

    7.87

    铝

    61

    2.70

    综合上述因素，常选用铝作为高压输电线，原因是（至少答出两点）。
    （5）在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到新的金属和滤液，滤液中一定含有的溶质有（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关燃烧的实验现象描述正确的是(　　)
    A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰。
    B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
    C.红磷燃烧产生大量白雾。
    D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列微观解释正确的是（　　）

    选项

    事实

    解释

    A

    浓氨水使无色酚酞变红

    氨分子不断运动，酚酞分子静止

    B

    氧气和二氧化碳化学性质不同

    构成氧气和二氧化碳的分子不同

    C

    用水银用温度计测量体温

    温度升高汞原子体积变大

    D

    50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL

    酒精分子和水分子变小


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。
    （1）抢救危重病人常用的物质是；
    （2）植物进行光合作用需要提供的气体；
    （3）人体中含量最多的物质是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对水的叙述正确的是（ ）
    A.水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配
    B.水的三态变化，是由于水分子的体积改变
    C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
    D.水是由氢气和氧气组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于氧化物的是( )
    A.O2
    B.CO2
    C.KClO3
    D.KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。【发现问题】在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。
    （1）小强做第二个实验的目的是。
    （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是 ， 写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式。
    （3）此外，小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质，提出了如下猜想：
    【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解？【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
    【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2 ， 加热时试管口要略倾斜，目的是。
    （4）【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能够分解。【反思评价】①小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是。
    ②请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。

    选用试剂

    实验操作方法

    预想实验现象

    结论

    澄清石灰水

    取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中

    有CO2生成


    （5）小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象；
    ②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。
    则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是（选择序号填写）
    A. 紫色→红色→无色 B. 红色→紫色→无色
    C. 红色→紫色→红色 D. 紫色→红色→紫色
    写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式 ，
    小红第②步实验中发生的化学反应属于反应（反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ）
    A.试管
    B.集气瓶
    C.烧杯
    D.燃烧匙

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