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11.下列工艺制作中包含化学变化的是(  )
A.榨西瓜汁B.纸剪成窗花C.粘土烧制陶瓷D.糖捏成糖人

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、榨西瓜汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、纸剪成窗花过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、粘土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、糖捏成糖人过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某物质经分析含有碳、氧两种元素,则下列对该物质的说法中不正确的是(  )
A.可能是单质B.可能是氧化物C.可能是纯净物D.可能是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.最近,土耳其在叙利亚境内将一架打击“IS”的俄罗斯战机击落!俄罗斯为了正义,强硬反击,出动了更多的战机参与战斗.其中,苏-25是一种主要的机型.它的钛合金起落架是利用激光快速成型技术制造,重量比钢起落架轻30%左右,但各项性能更好.请根据要求回答问题:
(1)你认为苏-25的起落架应具有的性质是AB;
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(3)该飞机在行驶过程中的能量转化过程是:化学能→内能→机械能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.一包白色粉末,由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成.为了探究其组成,进行如下实验:
(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌,得到无色透明的溶液.则原白色粉末中一定不含有CuSO4、CaCO3
(二)为了进一步探究原白色粉末的组成,请你和小欣同学一起完成下列探究.
[小欣同学作了以下猜想]:
猜想Ⅰ:白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物;
猜想Ⅲ:白色粉末为NaOH和NaCl;
猜想Ⅳ:白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物.
[设计实验]
实验操作现象结论
①取上述无色透明溶液于试管中,加入(1).产生白色沉淀
猜想Ⅳ成立
②过滤,取滤液少量于试管中,加入过量的Cu(NO32溶液(2)
③静置,再向试管中滴加(3).产生白色沉淀
[反思与评价]
(1)步骤②中Cu(NO32溶液能否用CuCl2溶液代替不能填能或不能).写出(2)中出现的现象是产生蓝色沉淀.
(2)写出步骤③反应的化学方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号的仪器名称:①试管,②水槽.
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为A(填装置编号),该化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口还缺少一团棉花,其作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,使试管炸裂.
(3)若用F装置收集氧气,则气体应从a(选“a”或“b”)端进入.若F装置瓶中装满水,欲收集氧气,则气体应从b(选“a”或“b”)端进入.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:没有等到气泡连续均匀的冒出就收集或集气瓶中的水不满等.
(5)实验室用过氧化氢(二氧化锰催化)制取氧气时,且要收集纯净的氧气,则选用的实验的装置组合为BC.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.甲、乙、丙、丁4种气体,由氢、碳、氧3种元素中的1~2种组成.
(1)甲是最清洁的燃料.甲是氢气.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.2015年8月12日23时30分许,天津滨海新区的瑞海国际物流有限公司仓库发生爆炸,其中一类毒害品中有氰化钠(NaCN).已知碳元素的化合价为+2、钠元素的化合价为+1,则氰化钠中氮元素(N)的化合价为(  )
A.+5B.+4C.0D.-3

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是

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