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15.构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。右下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是

A.①Na2CO3    ② SO2     ③ K2CO3

B.①NaHCO3     ②CO2     ③BaCl2

C.①Fe2O3         ②CO      ③Ba(NO32

D.①MgCO3      ② SO2     ③Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、构建知识网络,理清物质间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.请在如图方框中填写适当物质的化学式,使得连线两端的物质能相互反应,且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.右下图中连线两端的物质可以相互反应.请选择合适的物质的化学式填空:
CuO、Fe2O3

CO2

BaCl2

部分物质的溶解性表(20℃)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?西宁)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法,图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东城区二模)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是(  )

A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl

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