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    下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　　）

    A. ①②④           B. ①③④           C. ①②③           D. ②④

    D 【解析】 ①在关闭气路时，瓶底总会有盐酸和大理石接触，反应继续进行， 气体沿长颈漏斗跑出，因此不能控制反应的发生与停止，故①错误；②可以通过上下移动干燥管，控制石灰石与稀盐酸的分离与接触，达到控制反应的目的，故②正确；③在关闭止水夹时，气体会使试管内的气压增大，容易发生安全事故，故③错误；④用的是U形管，管内有玻璃珠，石灰石放在玻璃珠上，打开开关，酸液浸没石灰石产生二氧化碳气体，不...
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    已知A、B两种元素形成的化合物中，A、B元素的质量比为2：3，其相对原子质量之比为2：1，则该化合物的化学式为（　　）

    A. A2B3 B. A3B2 C. AB3 D. A3B

    C 【解析】 设：A、B两种元素形成的化合物的化学式为：AxBy，再根据已知“A、B元素的质量比为2：3，其相对原子质量之比为2：1”，可求该化合物的化学式。 设：A、B两种元素形成的化合物的化学式为：AxBy，因为相对原子质量之比为2：1，则设B的相对原子质量为M，A的相对原子质量为2M；再根据A、B元素的质量比为2：3，所以可列式： x：y=1:3 。化学式为AB3。故选C。...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：①一定含有C、H；②一定不含有O；③可能含有O；④一定含有O．其中正确的是（　　）

    A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①

    A 【解析】 根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素。 【解析】 4.4gCO2中含有碳元素的质量为：4.4g××100%=1.2g，3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g××100%=0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和=1.2...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：科学探究题

    市场上销售的碳酸饮料中，溶有大量的二氧化碳气体．请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及相关内容填入下表中．

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    _______

    ______

    ______

    问题：实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应怎样操作：_____

    旋紧饮料瓶盖振荡几下，再打开瓶盖，然后将内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在饮料瓶口烧杯内澄清石灰水变浑浊说明碳酸饮料中冒出的气泡含有二氧化碳实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应振荡饮料瓶或将饮料瓶放入热水中．（注意：实验过程可以为：“在饮料瓶口塞上一个带导管的橡皮塞，将导管的另一端插入盛有澄清石灰水的烧杯（试管）中，振荡饮料瓶”．但不能用燃着的木条，也不能向瓶中滴加澄清石灰水．） 【解析】 ...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题

    在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（　　）

    A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

    C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 D. 先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸

    A 【解析】 本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质，将错误答案排除；A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳，正确；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行。故选A。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型：填空题

    如图是化学中常用的装置，有如下用途：

    （1）可以用做向上排空气法收集氧气，从________ 端进氧气

    （2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从　________ 端进氧气．

    （3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将　________ 　端接氧气钢瓶，通过观察________ 就知道氧气的输出速度．

    ABA；产生气泡的快慢 【解析】 试题１、用做向上排空气法收集氧气，是利用氧气密度大于空气这一性质来收集的。故氧气应从ａ端进入； ２、因氧气密度小于水，故用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从ｂ端进氧气； ３、医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，应将ａ端接氧气钢瓶，通过观察气泡的快慢来观察氧气的输出速度。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型：简答题

    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意：

    (1)实验开始前应先检查________ 。

    (2)盛有药品的试管口应________ 。

    (3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________ 。

    (4)收集气体时，应待气泡________ 时再收集。

    (5)实验结束后，应先________ 。

    装置气密性略向下倾斜外焰连续而均匀冒出将导管移出水面 【解析】 (1)实验开始前应先检查装置气密性，以防生成的气体外逸；(2)盛有药品的试管口应略向下倾斜，以防止水倒流到试管底部炸裂试管；(3)应用酒精灯的外焰加热；(4)用排水法收集气体时，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，否则刚开始冒出气泡就收集会导致收集的气体不纯；(5)实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒流炸裂试...

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    科目：初中化学 来源：四川省渠县崇德实验学校2018届九年级中考考前模拟化学试卷 题型：单选题

    下图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是

    A. 50℃时，把50gA物质放入50g水中能得到100g溶液

    B. A中混有少量的B，可用降温结晶法提纯

    C. 将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度或加水的方法

    D. 将20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升高到50℃，A溶液中的溶质质量分数最大

    B 【解析】A、50℃时，A的溶解度是80g，把50gA物质放入50g水中能得到溶液的质量=40g+50g=90g，不是100g溶液，故A错误；B、A的溶解度随温度的升高变化比B大，A中混有少量的B，可用降温结晶法提纯，故B正确；C、C的溶解度随温度的升高而降低，将C物质的饱和溶液变为不饱和，可采用降低温度或加水的方法，故C错误；D、将20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升高到50℃，A、B...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型：单选题

    古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )

    A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量

    C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积

    D 【解析】 试题充分燃烧需要充足的氧气和足够大的接触面。火要虚是指增大接触面，因此选D。

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