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实验室用98%的浓硫酸配制了100克溶质质量分数为20%的稀硫酸.
(1)配制该溶液的步骤:
 
、量取、溶解、装瓶、贴标签.
(2)溶解过程如图所示:b中盛放的物质是
 
,a的作用是
 

(3)实验过程中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即
 
,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据用98%的浓硫酸进行稀释,配制溶质质量分数为20%的稀硫酸的步骤,进行分析解答.
(2)根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答.
(3)根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法进行分析解答.
解答:解:(1)用98%的浓硫酸用水进行稀释,配制了100克溶质质量分数为20%的稀硫酸,其操作步骤是计算、量取(浓硫酸和水)、溶解、装瓶、贴标签.
(2)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.故b中盛放的物质是浓硫酸,a的作用是搅拌,使热量及时地扩散.
(3)浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量清水冲洗,再涂3%~5%NaHCO3溶液.
故答案为:(1)计算;(2)浓硫酸;搅拌,使热量及时地扩散;(3)用大量清水冲洗.
点评:本题难度不是很大,掌握用浓溶液配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、浓硫酸的稀释方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B是两种常见的单质,甲、乙是两种常见的化合物.它们之间在一定条件下存在下列转化关系:A+甲→B+乙,B在常温下为气体,乙的溶液为浅绿色,则A是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图).将二者混合会产生无色气体.为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究.
【猜想1】甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):
 

乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气.
实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
无色气体是氧气.
如果实验验证了无色气体是氧气,那么黑色粉末在反应中起
 
作用.
【猜想2】乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示)
 

乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末.为确定此成分,请你设计实验进行验证:
实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
1将试管中的物质过滤、洗涤、干燥.
2点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有
 
的小烧杯.
试管中剩余的黑色粉末可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的叙述中,不正确的是(  )
A、用明矾溶液可以区分硬水和软水
B、水是由水分子构成的一种氧化物
C、水汽化时分子间隔发生了变化
D、水是能溶解多种物质的液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的研究请分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称  a
 
b
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,应选择的发生装置是
 
气体收集装置是
 

(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的制取氧气的化学方程式是
 
,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
 
(填①或②)通入.
(4)实验室若用锌粒和稀硫酸制取气体则发生装置为
 
化学方程式为
 

(5)甲烷是一种无色、无味难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我校某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再向烧杯中慢慢滴加稀硫酸直到没有气泡产生为止.然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到6.75克剩余固体.请计算(写出计算步骤):
(1)黄铜样品中锌的质量分数.
(2)参加反应的硫酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号
 

(2)写出如图标签的横线上氯化锌的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程如图1:
(1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理,下列如图2示中不该出现的情形是
 
(填序号).

(2)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
 
等仪器.该操作中应用玻璃棒不断搅拌,原因是
 

(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,可能原因是
 
(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤          B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿          D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.

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小 明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的;看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想
 

(2)小明的猜想如果正确,现象应是
 

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求
 
 
等.

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