水可以造福人类.但水被污染会给人类造成灾难.为了防止水的污染.下列各项: ①抑制水中所有动植物的生长, ②不任意排放工业废水, ③禁止使用农药和化肥,④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水可以造福人类，但水被污染会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：

①抑制水中所有动植物的生长； ②不任意排放工业废水； ③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放，其中可以采用的方法是（）

A. ①② 　　 B. ②③　　 C. ①④　　 D. ②④

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科目：初中化学 来源： 题型：

20、水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难．为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放 ③禁止使用化肥、农药 ④工厂废水经处理达标后再排放（　　）

A、①②③

B、②④

C、③④

D、②③④

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科目：初中化学 来源： 题型：

7、水可以造福人类，但水被污染却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下面①～⑥项措施中可以采用的是（　　）
①控制水中所有生物的生长；②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥；④生活污水净化处理后再排放
⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成；⑥禁止使用含磷洗衣粉

A、②④⑤⑥

B、①③⑤⑥

C、②③④⑤

D、①②④⑥

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科目：初中化学 来源： 题型：

23、今年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你来参与讨论下列有关问题：
（1）政府组织了人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是

②

（填序号）
①食盐；②干冰；③面粉；④木炭粉．
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是

吸附

，用此装置净化后得到的水属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）．

（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是

肥皂水

，测定地下水的酸碱度可用

③

（填序号）．
①紫色石蕊试液②无色酚酞试液③pH试纸
（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是

（填序号）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施

用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

5、水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列①～④项措施中可以采用的是（　　）
①不任意排放工业污水；②控制水中所有动植物的生长；
③禁止使用农药、化肥；④生活污水经过净化处理再排放．

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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科目：初中化学 来源： 题型：

前年冬天至去年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是

肥皂水

，如果看到

产生较多的泡沫

则是软水．
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用上图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是

吸附色素和异味

；小卵石、石英沙的作用是

过滤

．能不能将石英沙与小卵石的位置颠倒，为什么？

不可以；降低净水效率（或过滤速度减慢等）

．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取

加热煮沸

方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（4）身处旱区之外的我们能做些什么？

随手关闭水龙头，淘米水浇花

（举一做法）
（5）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是

（填序号）．
A．①②B．②③C．①④D．②④

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