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14.下列化合物中,氮元素的化合价由低到高排列的是(  )
A.NO  NO2  NH3    HNO3B.NO    NH3NO2HNO3
C.NH3  NO   NO2    HNO3D.HNO3NO2NH3NO

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.

解答 解:氧元素显-2价,设一氧化氮中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2.
氧元素显-2价,设二氧化氮中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)×2=0,则y=+4.
氢元素显+1价,设氨气中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(+1)×3=0,则z=-3.
氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HNO3中氮元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+m+(-2)×3=0,则m=+5.
故氮元素化合价由低到高排列的一组是NH3、NO、NO2、HNO3
故选:C.

点评 本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学过的分子知识,简要回答下列问题.
材料一:用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不见水分子是如何跑掉的.
材料二:将20mL酒精和20mL水混合,所得混合液体的体积小于40mL.
材料三:湿衣服在夏天比冬天容易干.
(1)材料一说明:分子很小,且分子不断运动;
(2)材料二说明:分子之间有间隔;
(3)材料三说明:温度越高,分子运动越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某研究小组对用H2O2分解产生H2O和O2 的实验条件进行探究,他们进行了以下实验:①向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.②向盛有5mLA%的H2O2溶液的试管中,加入agMnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.③向盛有5mLA%的H2O2溶液的试管中,加入agFe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有agMnO2 和agFe2O3
(1)实验②、③中H2O2溶液的浓度A%以5%为宜.MnO2 和Fe2O3在上述反应中的作用催化作用,写出③中的反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应.(填反应类型)
(2)研究小组还对溶液的浓度、催化剂的种类等实验条件对反应速率的影响进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积的H2O2溶液制取相同体积的O2所需的时间.
浓度
时间
条件

30%的H2O2溶液

15%的H2O2溶液

5%的H2O2溶液
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
从上表中能得出哪些有关结论?①相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;②在其他条件相同的情况下,H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)氢氧化钠固体必须密封保存,这是因为它不仅能吸收空气里的水分,而且能跟空气里的二氧化碳反应.
(2)稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于二氧化碳的说法错误的是(  )
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.二氧化碳可导致温室效应,温室效应对人类有利也有害
C.二氧化碳是不能供给呼吸有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.(1)如图1所示是某同学设计的浓硫酸的稀释方法,其中正确操作的是A(填“A”或“B”).原因是浓硫酸溶于水时大量放热(填“放热”或“吸热”)
(2)浓硫酸在实验室通常作干燥剂,这是利用浓硫酸的吸水性.如果用如图2的装置干燥某气体,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.

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6.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,看图回答下列问题:
(1)P点的含义是t1℃时甲、乙两物质的溶解度相等.
(2)青海盐湖地区有一种说法,“冬天捞碱,夏天晒盐”.其中“碱”的溶解度曲线与图中甲(填“甲”或“乙”)物质的溶解度曲线相似.
(3)欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可以采取的方法是升高温度(答一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.氢氧化钠的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱.在空气中易潮解和变质,所以要密封保存,向变质的氢氧化钠样品配成的溶液中滴加稀盐酸会冒气泡,该气体通入足量的石灰水中的现象是石灰水变浑浊.

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4.某同学做镁条燃烧实验,他夹持镁条应该用的仪器是坩埚钳,在酒精灯火焰上点燃镁条后,他观察到能证明镁条燃烧是化学变化的依据的实验现象是生成白色固体.写出该反应的表达式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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