规律 | 排列顺序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | CO2 C2H4 C2H2 CH4 |
相对分子质量由小到大 | C2H2、C2H4、CO2 |
分析 可从相对分子质量的大小,分子中所含原子个数的多少等来寻找规律;根据反应前后元素种类、原子个数不变,生成物二氧化碳中的碳元素质量即是可燃物中碳元素质量,生成物水中氢元素质量即是可燃物中氢元素质量,计算出两种元素质量比来确定可燃物质的组成.
解答 解:CO2、CH4、C2H2、C2H4四种气体相对分子质量分别是:44,16,26,28;
所以相对分子质量由小到大的顺序是CH4、C2H2、C2H4、CO2,故填:
规律 | 排列顺序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | CO2 C2H4 C2H2 CH4 |
相对分子质量由小到大 | C2H2、C2H4、CO2 |
点评 本题考查的是化学式的计算的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 各取2ml反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管 | (不用填) |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | 有气泡冒出,品红溶液褪色 ,证明含有K2SO3 |
3 | 向B试管中,加入足量的足量的氯化钡溶液 溶液,再加入足量的稀盐酸; | 先有白色沉淀,后有气泡产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+:一个钡离子带2个单位正电荷 | |
B. | CO2:二氧化碳中含有2个氧元素 | |
C. | 2H:2个氢原子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 强酸 | 酸性物质 | 酸 |
B | 可溶性碱 | 碱 | 碱性物质 |
C | 能 | 机械能 | 动能 |
D | 基因 | 染色体 | DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以构成物质,而原子只能构成分子 | |
B. | 原子的质量几乎都集中在原子核中 | |
C. | 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 | |
D. | 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水在固态时分子是静止不动的 | |
B. | 保持水的化学性质的微粒是水分子 | |
C. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
D. | 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳,红磷 | B. | 氧气,冰水混合物 | ||
C. | 矿泉水,洁净的空气 | D. | 氧化铜,受污染的河水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
物理方法 | 取少量黑色粉末B,用磁铁吸引 | 部分黑色粉末被吸引上来 | 假设三成立 |
化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸 | 部分黑色粉末消失,产生气泡 | 假设三成立 |
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