【题目】（9分）根据如图所示装置回答有关问题：
（1）写出下列仪器名称M ；N
（2）若用装置B排水收集氧气，气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 。
（3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 。
（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的气体所具有的性质为 。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 。
（5）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，
可选用的发生装置是 （填字母A或G)。
【答案】（1）M 分液漏斗；N; 锥形瓶 ;（2）b ; 防止熔化物溅落下来炸裂集气瓶底 （3） 温度要达到可燃物的着火点（4）① 不可燃，不助燃。; ② 2H2O2 
2H2O+ O2↑③CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20 （5）A
【解析】
试题分析：根据所学知识可知，（1）仪器名称M 分液漏斗；N; 锥形瓶 ; （2）若用装置B排水收集氧气，相当于排水集气法，因为氧气的密度小于水的密度，气体短进长出，故气体从b导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止熔化物溅落下来炸裂集气瓶底; （3）对比装置D和C，二者的温度不同，故可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点；（4）根据题中的叙述可知，①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的气体所具有的性质为不可燃，不助燃。②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，说明A装置中产生的为氧气，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+ O2↑，③F中溶液变浑浊的化学方程式为CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20；（5）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置A，因为A中为分液漏斗，可以控制酸的加入速度。
目标测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是相当于 。
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水生产过程中，可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒．
是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________（填序号）
A、大量使用化肥农药 B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放
（5）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。为了降低水的硬度，要建议村民在饮用前要___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为
③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。
（2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色，装置C中出现白色沉淀。写出装置C中发生反应的化学方程式是 。
（3）将CO2气体通入装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会 （填写序号）。
A．减小 B．不变 C．增大 D．无法判断
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、天然气和石油常称为化石燃料。其中天然气的主要成分为 （填名称）。
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及 （填1种即可）等新能源。
（3）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，产生两种无毒的气体，该反应的化学方程式为 。
（4）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式是 。
②下列对该反应的叙述正确的是 （填序号）。
a．反应前后分子个数不变
b．该反应中含氢元素的化合物有2种
c．反应前后各元素的化合价均不变
d．若有24 g的A完全参加反应，则生成D的质量为9 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。
（6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用 （填物质名称）除去水中的少许臭味；用 （填物质名称）检验是硬水还是软水。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中药板蓝根冲剂对病毒有预防作用。已知板蓝根的某有效成分化学式为C15H10O5，下列关于该物质说法正确的是
A、该物质由30个原子构成
B、每个C15H10O5分子由15个碳原子，5个氢分子，5个氧原子构成
C、该物质由3种元素组成
D、该物质C、H、O三种元素质量比15：10:：5
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质。
（1）下图表示核电荷数为11-17的元素最高和最低化合价。
①从图中可以看出，氯元素的最高正价是 。
②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为 。
③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律 。
（2）在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中：
①X的化学式为 ；
②HNO3中氮元素的质量分数为 （保留一位小数）；
③Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ；
④该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是 ；水是由 构成。
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