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【题目】(2分)归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据数字“2”的意义把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 选出部分符号归为一类。

(1)你选出的化学符号____________________________

(2)分类的依据是______________________________

【答案】(1)2H2、2S2-

(2)符号前面的“2”表示粒子的个数为2

【或(1)O2- 2S2- (2)符号右上角的“2” 表示一个离子所带的负电荷数为“2”

或(1)2H2、H2O、O2、NO2 (2)符号右下角的“2”表示一个分子中,某原子的个数为“2”】

【解析】

试题分析:化学式周围数字的含义:①元素符号前面的数字:表示原子的个数;②元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数;③元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子个数;④元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的化合价;⑤离子符号前面的数字:表示离子的个数;⑥化学式前面的数字:表示分子的个数

(1)2H2、2S2-

(2)符号前面的“2”表示粒子的个数为2

【或(1)O2- 2S2- (2)符号右上角的“2” 表示一个离子所带的负电荷数为“2”

或(1)2H2、H2O、O2、NO2 (2)符号右下角的“2”表示一个分子中,某原子的个数为“2”】

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

(1)75%的酒精被称为“医用酒精”,常用于杀菌消毒,其中的溶剂是____________。

(2)生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式是____________。

(3)“84消毒液”常用于公共场所杀菌消毒。测得稀释后的消毒液pH=9,该溶液呈_______性。

(4)医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒,消毒时常看到有气泡产生,产生这一现象的原因是____________________________________(用化学方程表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洗发产品中含有的柠檬酸C6H8O7能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是:

A.柠檬酸属于氧化物

B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

C.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7

D.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是

A.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质

B.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属

D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)下表是一些烷烃的物理常数,请根据下表回答:

一些链烷烃的物理常数

名称

分子式

沸点/℃

熔点/℃

相对密度

甲烷

CH4

-161.7

-182.6

——

乙烷

C2H6

-88.6

-172.0

——

丙烷

C3H8

-42.2

-187.1

0.5005

丁烷

C4H10

-0.5

-135.0

0.5788

戊烷

C5H12

36.1

-129.3

0.6264

1)请根据上表找出两条规律

2)分析上表写出常温下是气态的烷烃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环境污染、食品安全问题总是时有发生,毒胶囊事件是指一些企业用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊,最终流人药品企业,进入患者腹中,由于皮革在加工时要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。高价态铬对人体的毒性非常强,对肝、。肾等内脏器官和DNA造成损伤,在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。常见的重铬酸钾(K2Cr2O7)为橙红色晶体,溶于水,不溶于乙醇,加热时能分解,与有机物接触摩擦,撞击能引起燃烧,与还原剂(如酒精)反应生成三价铬离子(根据这一原理,交警可以现场检查司机是否酒后驾车)。根据以上信息,回答下列问题:

(1)“往往重金属铬超标”中的“铬”是指_______(填序号);

A.铬金属单质 B.铬元素

(2)K2Cr2O7中铬元素的化合价为_______;

(3)以上描述中,属于K2Cr2O7的化学性质的是(任写一点):

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是

A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质

B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应

C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学举小组做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?

【猜想假设】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你认为不合理的是猜想__(填序号)。

【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是

(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是

【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想___(填序号)是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体。

1B物质的化学式是

2B与C能发生反应,A可生成C,A也可生成B。且上述三个反应的基本类型相同。A生成C的化学方程式为 ,反应类型为

3C可生成D,E可生成B。D、E、F间均能发生反应,其中一个有白色沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一种相同元素。E与F反应的化学方程式为__________,D与F反应的化学方程式为_____________。

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