如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对.你认为下列做法正确的是( )
A.纸篓着火用水浇灭 B.电器着火用水扑灭
C.夜晚液化气泄露开灯检查 D.室内起火打开门窗通风
【考点】灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.
【专题】化学与生活.
【分析】根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,根据日常经验和燃烧的物质的性质作出正确的判断.
【解答】解:A、纸篓着火时用水浇,可以使温度降到纸篓的着火点以下,从而达到灭火的目的,故做法正确;
B、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电,所以电器着火应先切断电源,再灭火,故做法错误;
C、液化气有可燃性,泄漏后与空气混合,遇电火花可能引燃发生爆炸,因此不能打开灯检查,故做法错误;
D、室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大,故做法错误.
故选A.
【点评】本题考查了根据灭火原理的知识,采用不同的灭火方法进行灭火,考查了灵活运用知识解决生活问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 探究燃烧的条件 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 烧杯中的水:加热铜 片;隔绝空气 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:
(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 (填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) .
b.称取 g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 (填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学上常用燃烧法测定化合物的组成.现将3.2克某化合物X在足量氧气中充分燃烧,只生成二氧化碳和水两种物质,将燃烧后的生成物通过下列装置.经完全吸收后,测得A装置质量增加了3.6克,B装置质量增加了4.4g.下列关于某化合X组成说法正确的是( )
A.一定含有C,H元素,可能含有O元素
B.一定只含有C,H,O元素
C.一定含有C,O元素,可能含有H元素
D.只含有C,H两种元素,不含O元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组活动中,同学们按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产生五氧化磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸( HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们将实验装置改进成图乙进行实验(试管a中放白磷,试管b中放红磷,烧杯热水中放少量白磷).
请你帮助他们将下表补充完整.
现象 | 解释 |
1.试管a中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 2.试管b中红磷没有燃烧 | 试管b中红磷、热水中自磷都没有燃烧的原因是 ① ,② |
【反思与评价】(1)改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是 .
(2)小林同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是 .
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的;乙:不一定接近试管容积的.
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用恰当的化学用语表示
(1)保持水化学性质的最小微粒
(2)空气中体积分数最大的气体
(3)2个硫酸根离子
(4)氧化铝中铝元素的化合价
(5)最简单的有机物 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质燃烧时的现象叙述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾,放出大量的热
B.硫在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C.细铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热,同时生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这一事实说明( )
A.分子间有一定的间隙
B.分子是可以再分的
C.分子是不断运动的
D.分子是保持物质化学性质的最小微粒
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