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3.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
   稀释浓硫酸
B.
   添加酒精
C.
二氧化碳验满
D.
      测定某溶液的pH

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用漏斗向酒精灯内添加酒精,图中所示操作正确.
C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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13.用化学符号表示:
①3个亚铁离子3Fe2+
②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
③石墨C
④两个二氧化氮分子2NO2 
⑤三个氧分子3O2
⑥2个硝酸根离子2NO3-

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14.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧发出白光,产生大量白烟
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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11.既包含缓慢氧化,又包含剧烈氧化的变化是(  )
A.食物腐败B.白磷贮存一段时间后,开始自燃
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18.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心等三部分,应把受热物质放在外焰部分加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氯化铁溶液}{→}$水+氧气.
(1)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到气泡生成的速度,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用右图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
(2)[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集的气体的体积;
方案二的实验测量结果:
    物理量
实验序号30%H2O2溶液的体积(mL)2%FeCl3溶液的体积(mL)加入H2O的体积(mL)反应的时间(min)生成O2的体积(mL)
15x205V1
210315yV2
①表中x=3,y=5.
②实验结论:通过测量,若V1<V2(填“>”“=”或“<”),说明反应物的浓度越高,反应速度越快.
(3)除了过氧化氢浓度之外,还有哪些因素能影响它分解生成氧气的速率?请任意选择一种并写出实验方案第一种情况:催化剂的质量
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 过氧化氢的催化剂质量有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入不同质量的(分别取1g和3g)MnO2,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间.
第二种情况:温度:
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 温度有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2,然后将锥形瓶分别放于10℃和40℃的水中,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的AB(填序号).
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12.将氯酸钾与二氧化锰固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克.求:
(1)生成氧气的质量为4.8g.
(2)混合物中氯酸钾的质量是多少?

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13.下列变化中,没有新物质生成的是(  )
A.用熟石灰与纯碱为原料制烧碱B.海水制碱
C.海水晒盐D.海水提炼金属镁

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