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某同学归纳了以下知识点:①原子核都是由质子和中子构成;②太湖水中含有氧分子;③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率;④同种元素组成的物质叫做单质;⑤氧化反应不一定是化合反应;⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是

A.①②④          B.③④⑤          C.①③⑥            D.②⑤⑥

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


验室常用下列装置来制取氧气:

通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_______;b________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起________作用.发生反应的文字表达式为________.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置应该如何改动  ________  。发生反应的文字表达式为                                   。实验结束后要先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯的原因是                              
(4)用E装置收集氧气的依据是________,检验氧气是否集满的方法是________.

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是_______和_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是

A.在河水中加入明矾可除去所有杂质B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等

C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放          

D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:


保持氧气化学性质的最小粒子是

A.氧分子         B.氧气          C.氧离子          D.氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是

A.氧气和氮气都是无色无味的气体

B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气

C.红磷在氧气中可以燃烧,在氮气中不能燃烧

D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


适当的化学用语填空:

(1)氟元素           ;(2)2个氧原子         ;(3)铵根离子            ;

(4)负二价的硫元素     ;(5)5个二氧化碳分子      ;(6)氧化铁        。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答有关问题:  

(1)写出图中标有①的仪器名称是       。

(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气,应选择的装置组合是   (填编号),试管口棉花团的作用是           ,反应的符号表达式是            。

(3)查阅资料得知:实验室常用浓氨水和碱石灰固体混合来制取氨气,氨气密度比空

气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。制取氨气应选用的发生装置是     ,若用F装置收集氨气,气体应从____ (填“a”或“b”)导气管进入瓶中。若将集满氨气

的试管倒置于如图G所示的水槽中,观察到的现象是          ,          。

(4)某化学兴趣小组同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化作用,他们用如甲图所示的装置做了如下实验:


将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中,向小试管中加入氧化铁且均匀混合,充分加热至没有气体放出,加热过程中,同时测定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积。实验结束后,将所测数据绘制成乙图所示的曲线。在老师的指导下回收了氧化铁,发现其质量没有改变。

① 实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是           。

A.增加大试管中产生氧气的量

 B.对比实验获得正确的结论

C.使大试管内氯酸钾先分解

② 分析乙图曲线,能够得到的正确结论有            。 

A.小试管中固体分解放出氧气所需温度比较低

B.小试管中固体分解放出氧气的速率较快

C.大小试管中固体完全分解放出氧气的体积相同


D.大试管中固体完全分解放出氧气的体积比较多

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科目:初中化学 来源: 题型:


金星是一个被大气层包围的固体球,大气层的的成分之一是三氧化二碳,已知

2C2O3+O2=4CO2,下列有关说法错误的

A.C2O3中碳元素的化合价为+3价  

B.C2O3中碳元素的化合价为+2价

C.该反应属于化合反应            D. C2O3属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是学习化学的重要工具,下列化学符号的意义或化学名称:

①2H2O          ②5Na+             ③        3个碳原子     

           ⑤2个铵根______      ⑥3个氧原子构成的臭氧分子______

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