学校.家庭.办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示.其中所用的石子.细沙等的作用是A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是

A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏

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科目：初中化学 来源：2016届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

同学们在做氧气性质实验时，将系在火柴上绕城螺旋状的细铁丝点燃后伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因不可能是

A．未等待火柴快烧尽时就将细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中

B．收集的氧气不纯

C．细铁丝有点生锈了

D．排水法收集的氧气瓶内有水残留

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科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底、五县市联校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是物质的微观示意图，相同颜色的球代表同种原子，表示化合物的是表示混合物的是。（填序号）

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科目：初中化学 来源：2016届河北省邯郸市九年级上学期期中测试理综化学试卷（解析版） 题型：探究题

为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设．

【查找资料】有关反应的化学方程式：

甲组：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙组：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【实验方案】

【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有a2CO3溶液的烧杯中．然后他们分别将烧杯放到天平上，用砝码平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡．请回答：

【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的，乙小组的天平指针指向刻度盘的（选填“左边”、“右边”或“中间”）．

【解释和结论】甲小组的结论为：；

乙小组的解释为：．

【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：；由此，你得到的启示是：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在的容器中进行．

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科目：初中化学 来源：2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验

实验步骤	现象	结论
	在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有小液滴	产物中有
将内壁涂有的烧杯罩在火焰上方		产物中有二氧化碳