下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
A. 《清明河上图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B. 碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C. CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D. CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火
科目：初中化学 来源：广东省深圳市2019届九年级第一学期12月份月考化学试卷 题型：单选题
锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：科学探究题
天然气的主要成分是甲烷（CH4），化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）
含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；
无水CuSO4遇水变蓝。
（猜想与假设）：
甲同学：甲烷燃烧后生成CO2、H2O；
乙同学：甲烷燃烧后生成CO、H2O；
丙同学：甲烷燃烧后生成NH3、CO、H2O；
丁同学：甲烷燃烧后生成CO2、CO、H2O。
你认为________同学的猜想是错误的，你的理由是________________________________。
（实验探究）：为了验证猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）________。
（2）试验中能否将甲烷在空气中燃烧？为什么？______________________________________。
（3）试验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断________同学的猜想成立。
（反思与交流）请指出本实验装置中存在的一个不足之处_________________________。
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．钠的原子序数为11
B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989
D．化学反应中，钠原子易得电子
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行如下实验。
①A、D中酚酞均变_______色，说明两种溶液都呈碱性。
②B中溶液的pH______7（选填“＞”、“＜”或“=”）。写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式：_________________。
③四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液（烧杯内无沉淀），其中一定含有的溶质是_______________。
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列溶液中，不能使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）
A. 澄清石灰水 B. 烧碱溶液 C. 氨水 D. 氯化钠溶液
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科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
推理是一种常用的化学学习方法．下列各推理中，正确的是( )
A. 燃烧时发光发热，所以发光发热的变化一定是燃烧
B. 氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C. 碘元素可预防甲状腺疾病，所以需尽可能多补充碘元素
D. 单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
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