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12.如图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
B.

加热一定量的高锰酸钾固体
C.
向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.
向稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液

分析 A、根据一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶液的质量分数从某个质量分数逐渐增大,然后不变进行分析;
B、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素的质量分数不变进行分析;
C、根据向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,硫酸会先于氢氧化钠反应,然后硫酸铜再与氢氧化钠反应进行分析;
D、根据盐酸的pH值小于7,滴加氢氧化钠时,溶液的质量分数逐渐增大到7,然后大于7进行分析.

解答 解:A、一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶液的质量分数从某个质量分数逐渐增大,然后不变,故A错误;
B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素的质量分数不变,故B正确;
C、向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,硫酸会先于氢氧化钠反应,然后硫酸铜再与氢氧化钠反应,故C正确;
D、盐酸的pH值小于7,滴加氢氧化钠时,溶液的质量分数逐渐增大到7,然后大于7,故D正确.
故选:A.

点评 该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115.铟原子的中子数为(  )
A.164B.115C.66D.49

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是(  )
选项实验器材(省略夹持装置)相应实验
A弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯浮力大小与液体密度的关系
B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾
C长度和粗细相同但材料不同的金属丝、电源、开关、导线、滑动变阻器电阻大小与材料的关系
D烧杯、玻璃棒、标准比色卡、pH试纸、玻璃片测定雨水的酸度
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.取实验室中某久置的氢氧化溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是C.
A.该氢氧化钠溶液已完全变质
B.A点溶液中的pH=7
C.B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应
D.C点的溶液的溶质是NaCl、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A~E是初中常见的物质.其中D可用于改良酸性土壤.如图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1)写出A物质的化学式:CaCO3
(2)写出E物质的一种用途:用于洗涤剂的生产等;
(3)写出反应④的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)上述转化中未涉及到的化学反应基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合如图所示实验装置回答问题.

(1)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,所选的装置是B(填字母).该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)化学小组利用A-G-E-H装置(铁架台略去)相连接,通过测定石灰石样品和稀盐酸反应产生二氧化碳的质量,计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性,每步反应或作用都是完全的).
①A装置中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②小组同学认为装置E在反应前后的质量差就是产生二氧化碳的质量,由此再进一步计算出样品中碳酸钙的质量分数.若没有装置H,将会使测定结果偏大(选填“偏大”或“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中,现象足以说明结论的是(  )
 操  作现  象结  论
A在混有碳酸钠的氢氧化钠溶液样品中,加入氢氧化钙溶液,过滤出现白色沉淀碳酸钠已被除净
B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水未变
浑浊
该石灰水一定变质
C向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面
上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.结合如图回答问题.

(1)乒乓球碎片、滤纸碎片均可燃,取同样大小的碎片各一块进行图甲实验,该实验的目的是探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点.
(2)用质量分数为6%的氯化钠溶液和水,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,应按下列实验步骤进行:①计算,②量取,③溶解(填步骤名称).除了图乙中所给仪器外,配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒(填名称).
(3)证明铁钉生锈需要氧气,图丙中必须要做的实验是①②(填序号).铜在潮湿的空气中可生成铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],小明由此提出合理猜想:铜生锈的条件是铜与氧气、水、二氧化碳同时接触,他作出此猜想的依据是:空气的组成以及质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.生产、生活中处处有化学.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,这是利用了活性炭的吸附性.
(2)合金的用途广泛,下列物质不属于合金的是③性.(选填序号).
①黄铜②不锈钢③铁矿石
(3)自行车链条常采用涂油的方法防锈.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是+6.
(5)用碳酸氢钠治疗胃酸过多的反应原理是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ (用化学方程式表示)

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