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    下列金属活动性最强的是（   ）

    A．银　B．铜　C．镁　D．钠


    答案：D

    解析：金属活动性由强至弱的顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（　　）

    　

    A．

    味精

    B．

    食盐

    C．

    白糖

    D．

    植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：

    （1）写出仪器a的名称：　　，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称　　；

    （2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是　　（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式　；　；

    （3）实验室收集二氧化碳气体，应选用　　装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    应化学用语填空：空气中含量最多的气体　　；氧化铝中铝元素显+3价　　；硝酸铵中的阳离子　　；人体内含量最高的金属元素　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为　　，选用的气体发生装置是　　（填装置序号）．反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器名称是　、　　；

    （2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是　　（填装置序号）；

    （3）如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替．若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的　　（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的　　口通入；

    （4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是（   ）

    A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料

    B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油

    C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

    D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（   ）

    A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

    B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

    C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个

    D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，________能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    A

    测定溶液pH

    用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上

    试纸变为浅红色

    溶液pH为2

    B

    鉴别NaOH和NH4NO3

    在装有等量水的试管中分别加入a、b固体

    加a的试管水温升高，加b的试管水温降低

    A是NaOH，b是NH4NO3

    C

    验证燃烧是否需要O2

    做白磷是否燃烧的对比实验

    前者不燃烧，后者燃烧

    燃烧需要O2

    D

    比较Al、Cu的活泼性

    将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中

    无明显现象

    Al的活性炭低于Cu

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣．

    【提出问题】该气体成分是什么？

    【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种．小丽说：不可能含有N2，因为　　；

    小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO　　，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．

    【进行实验】

    编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入到该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有　　，写出该反应的化学方程式　　；

    （2）由实验②　　（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是　．

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