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9.如图所示,为某粒子的结构示意图,
(1)若该微粒呈电中性,则X、Y的关系是X=Y+10;
(2)若X-Y=8,则该粒子为S2-(填微粒符号).

分析 (1)当质子数=核外电子数,为原子,原子不显电性,据此进行分析解答.
(2)若X-Y=8,即x=Y+8,而核外电子数为2+8+Y,若X-Y=8,即X=8+Y,该粒子该2个单位的负电荷,据此进行分析解答.

解答 解:(1)若该微粒呈电中性,则X=2+8+Y,X=Y+10.
(2)若X-Y=8,即X=8+Y,该粒子带2个单位的负电荷,Y=8,则X=8+8=16,为硫离子,其离子符号为:S2-
故答案为:(1)X=Y+10;(2)S2-

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图A、B、C是实验室常用的气体发生装置,装置A中①活塞的“开”、“关”,可以向锥形瓶中滴加液体.

请回答下列问题:
(1)仪器①的名称:分液漏斗请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)adeh.若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳.
(3)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,可总结出选择气体发生装置应考虑的因素有反应物的状态和反应的条件
(4)装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(答出一条即可)控制产生气体的速度.

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20.实验室用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集,有以下操作:①装入药品 ②检查气密性 ③收集氧气 ④加热 ⑤熄灭酒精灯 ⑥撤去导气管.正确的步骤是(  )
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.-②①④③⑥⑤D.①②④③⑥⑤

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17.某溶液中先滴加稀盐酸,无现象,再滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,该溶液(  )
A.一定含有SO42-B.一定含有Ag+
C.一定含有CO32-D.一定含有Ag+或SO42-

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4.下列说法正确的是(  )
A.能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B.一氧化碳、二氧化碳均为无色无毒气体
C.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同
D.一氧化碳通入紫色石蕊试液,试液会变红

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14.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小邻同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗干净、干燥并捣碎后,称取5g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g,充分反应后,称得烧杯中剩余物为48.68g (假设其它物质不与盐酸反应),计算:
(1)产生二氧化碳的质量为1.32 g;
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.按要求写出下列名称或符号:
(1)2个氧分子2O2
(2)2N2个氮原子;
(3)2个钙离子2Ca2+; 
(4)锰酸钾中锰元素化合价K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4

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18.下列物质的分类不正确的是(  )
A.氧化汞--化合物B.高锰酸钾--氧化物
C.液氧--单质D.澄清石灰水--混合物

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19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li锂
6.941
4 Be
铍9.012
5 B硼10.816 C碳12.017 N氮
14.01
8 O氧
16.00
9 F氟19.0010Ne氖20.18
311N钠22.9912Mg镁
24.31
13 Al 铝26.9814 Si硅28.0915 P磷
30.97
16 S硫
32.06
17 Cl氯35.4518 Ar氩39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称氖,其相对原子质量20.18.
(2)硫元素的原子结构示意图如图所示,该元素的原子核外有3个电子层,它属于非金属元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质较活泼,在化学反应中易得电子,形成的离子符号为S2-

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