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    下列实验操作正确的是
    A
    A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故正确；
    B、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止固体生成物溅落炸裂集气瓶，应先在集气瓶低铺一层细沙（或倒入少量水）；故错误
    C．物体和砝码的位置放反了．故错误．
    D、闻气体气味，要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错误．
    故选A
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是：
    A．玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
    B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
    C．连接玻璃导管与乳胶管时，直接将导管旋进乳胶管
    D．洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，错误的是（    ）
    ①过滤、蒸发、溶解等操作中都要用到玻璃棒，其作用也都相同
    ②一氧化碳还原氧化铜反应完成时，先熄灭酒精灯，继续通一氧化碳至试管冷却 ③不慎将酸滴在手上，应立即用烧碱溶液洗涤 ④把氢氧化钠固体直接放在天平左盘上称量 ⑤玻璃容器都可用做反应容器 ⑥用PH试纸测溶液PH值时可以用水润湿PH试纸⑦浓硫酸稀释是将水加到浓硫酸中 
    A．①③④⑥⑦B．①③④⑤⑦C．①③④⑤⑥⑦D．全部

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）现有下列仪器：

    过滤时需用到的是___________，可直接加热的是___________，可用来收集或短时间储存少量气体的是           ，可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是           。（填字母，有几个填几个。）
    （2）下图是化学实验中常用的几种装置。

    请回答下列问题：
    ①利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是          ，写出实验室用该装置制取该气体的化学反应方程式                                             。
    ②某同学欲收集一种难溶性气体，欲用E装置代替B装置用排水法进行收集，他先向瓶内装满水，再将气体从        端通入。（填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    给250mL液体加热，需使用的仪器有(    )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) 。                  
    A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作不正确的是
     　　　 　　  　
    A．检查气密性　B．点燃酒精灯　C．量取液体　　　D．取少量试剂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (8分)利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有           （填字母）。写出发生反应的文字表达式              。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有                      
                的优点。
    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
    ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有        （填字母）。步骤③的实验目的是                                   。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中的下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是     
    A．水蒸发B．用活性炭除去冰箱中的异味
    C．自行车胎充气过多爆炸D．节日燃放烟花

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是

    A             B              C            D

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