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A~F是初中常见的六种化学物质(或溶质),其中A与C属于相同的物质类别,B是赤铁矿的主要成分,C由两种元素组成,F在人体中经酶的催化作用转化为D和E.用“一”表示两物质能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答:

(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:

C_____;F_____;

(2)B和足量A溶液反应的现象为_____;

(3)若D转化为E时发生的反应无明显现象,请写出一个符合要求的化学方程式_____;

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相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省益阳市资阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列符号能表示2个氧分子的是(  )

A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣

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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

用化学用语或数字填空。

(1)3个铁离子__________________。

(2)氢氧根离子__________________。

(3)保持氧气化学性质的最小粒子__________________;

(4)3个氖原子__________________;

(5)氧化镁中镁元素显正二价__________________;

(6)Na2FeO4中铁元素的化合价为__________________。

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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是

A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比 1∶2

C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合

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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中,不正确的是( )

A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度

B.将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧

C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧

D.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

2019年,黑龙江省粮食产量连续六年超过1200亿公斤,实现“十五连收”。让中国人民的饭碗里装更多的“龙江粮”,是我省新时期必须完成的重要历史使命。.

(1)黑龙江盛产优质水稻,其加工得到的大米中含有丰富的淀粉,淀粉的化学式为_____;淀粉属于糖类,糖类在人体内经氧化放出能量,为机体活动和_____提供能量。

(2)水稻生长期间需要施加氨肥,氮肥有促进植物_____;叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。请写出一种施用后在土壤中不残留有害物质的铵态氮肥_____(填化学式)。

(3)有了科技的翅膀,粮仓变得越来越稳定。经过 40年的发展,黑龙江省农业机械化水平实现了质的飞跃。某种收割机的燃料为柴油,则在其收割水稻的过程中,发生的能量转化全过程为_____(用“→”表示转化)。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是(  )

A.每个醋酸分子中有8个原子核

B.醋酸中氧元素的质量分数最大

C.醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的

D.醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物

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科目:初中化学 来源:天津市河西区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:

(1)需称量氯化钠的质量是_____g。

(2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。

(3)E中玻璃棒的作用是_____。

(4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

高新一中化学兴趣小组进行硫酸亚铁铵晶体的热分解实验。小组同学称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下组装出如图装置时行热分解实验。

(1)[查阅资料]

①硫酸亚铁铵晶体[Fe(NH4)x﹒(SO4)2﹒6H2O,相对分子质量为392]在100°C完全失去结晶水,剩余物在500°C完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。

②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,C装置可以吸收SO2、CO2等气体。

②碱石灰具有吸收水蒸气、二氧化碳气体的作用。

①根据资料内容,硫酸亚铁铵晶体化学式中的x=_____;

②装配好实验装置后,先要_____。

(2)[实验过程]

①实验开始时先能一-段时间N2,分别称量装置B、C的质量。

②控制不同的温度对A中固体加热,并持续通N2。

③停止加热,继续通N2直至装置冷却。

[数据分析]实验过程中测得装置B和C中的质量变化如表。

温度/°C

室温

100

500

B装置/g

200

y

228

C装置/g

100

100

103.2

①表格中y=_____。

②铁的某氧化物的化学式为_____。

(3)[讨论交流]

加热前后及过程中均需通入N2,停止加热后还要继续通N2至装置冷却的目的是:可以_____和_____。

(4)[实验反思]

如果没有装置:最后盛有碱石灰的干燥管,对C装置数据可能的影响是_____(填“无法确定”、“偏大”、“不变”、“偏小”)。

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