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    比较分子和原子

    分子

    原子

    不同点

    化学变化中，分子可以       为原子

    化学变化中，原子不可以再分

    相同点

    都是构成物质的微粒。质量、体积小；彼此有       ；都在不停的       

    联系

    分子由       构成，分子分裂成原子。

    注意

    分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些，但不能笼统的认为分子比原子大


    分裂  间隔  运动  原子 


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳及其化合物的说法，不正确的是

    A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜    

    B．CO2的排放不是导致酸雨的原因

    C．如果发生CO中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送医院救治

    D．古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在用酒精灯对盛有液体的试管进行加热过程中发现试管炸裂，则可能原因有：____________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为      色，其反应的化学方程式为：                     。将反应后的溶液加热，则石蕊由红色变为   色，其反应的化学方程式为：                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)。

    实验序号

    加入稀盐酸的质量/g

    剩余物质的质量/g

    第1次

    10

    5.5

    第2次

    10

    3

    第3次

    10

    1.6

    第4次

    10

    m

    (1)第4次剩余物质的质量m=         g

    (2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为       。

    (3)计算稀盐酸的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（    ）

    A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大

    B．花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动

    C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔

    D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生产过程中，不发生化学变化的是（    ）

    A．安庆石油化工  B．毫州古井酿酒   C．铜陵有色冶金  D．六安水力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（    ）

    A、加热前试管外壁干燥      B、加热不均匀，局部温度过高

    C、试管口略向下倾斜了      D、试管夹夹在试管中上部了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用_______夹取。液体药品通常盛放在_______里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按_______取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。实验剩余的药品不能放回________，也不能随意_______，更不能拿出______，要放入________。

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