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    【题目】某元素被誉为“智慧之花”，人体如果缺少或含量过多都会引起甲状腺亢进病，这种元素是( )
    A.铁
    B.碘
    C.钙
    D.锌

    【答案】B
    【解析】缺铁会患缺铁性贫血，所以A错误；碘缺乏或过多均会患甲状腺肿大，所以B正确；钙缺乏时幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，所以C错误；缺锌时食欲不振，生长迟缓，发育不良，所以D错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，含氮的质量分数最高的是( )
    A.NH4HCO3
    B.(NH4)3PO4
    C.NH4NO3
    D.CO(NH2)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）． 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等．
    （1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．

    甲 组

    乙 组

    实验
    方案
    （反应后略）

    实验
    现象

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确
    反应的化学方程式：

    猜想2正确


    （2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转．得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行．
    （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 ．
    （4）【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确．进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．
    （5）【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒． 应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据你的生活经验，下列塑料制品在制造时选用的是热塑性塑料还是热固性塑料？
    塑料饭盒 ，插座 ，
    高压锅的手柄 ， 炒菜用的锅的手柄 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．
    （1）利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是；写出实验室制取该气体的化学方程式： ．
    （2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式： ．
    （3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锌对青少年儿童身体发育有重大作用，为了补锌应多食用的食品种类是
    A.海产品、奶类、豆类
    B.绿色蔬菜、豆类、奶类
    C.肝脏、蛋、芹菜
    D.海产品、加碘盐、水产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】称取5.8g某生铁样品放入94.6g稀盐酸中，恰好完全反应后所得剩余物质的质量为100.2g（生铁样品中的杂质不溶于水，也不与盐酸发生反应）．试计算：
    （1）该生铁样品中铁的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )
    A.食品中缺乏维生素不利于健康
    B.为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠
    C.缺乏维生素应多吃肉类和蛋类食品
    D.少吃蔬菜，多吃含脂肪的肉类，可以增强体质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有脂类物质生成．下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）

    A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的有机物
    B.乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成
    C.乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1
    D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大

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