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    下列符号不能表示宏观物质的是


    1. A.
      2O
    2. B.
      Fe
    3. C.
      O2
    4. D.
      C
    A
    分析：根据在元素符号前加数字，表示多个微粒（分子，原子离子），但此符号不再具有宏观含义；
    解答：A、2O表示两个氧原子，不具有宏观含义，故A符合题意；
    B、Fe可以表示一个铁原子、铁元素、还表示金属铁，具有宏观含义，故B不符合题意；
    C、O2由分子构成的物质，宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；故C不符合题意；
    D、C可以表示一个碳原子、碳元素、还表示碳，具有宏观含义，故D不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题考查学生对物质化学符号的宏观，微观含义的理解与认识，并能在解题中灵活应用的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号不能表示宏观物质的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?西城区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）现有下列微粒：①Na+ ②3H  ③3N2 ④CO32-．其中能表示3个原子的是
    ②
    ②
    （填序号），①和④两种微粒构成的化合物属于
    盐
    盐
    （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）次氯酸钙[Ca（ClO）2]是漂白粉的有效成分．Ca（ClO）2中氯元素的化合价是
    +1
    +1
    ，其中钙元素和氧元素的质量比是
    5：4
    5：4
    （最简整数比）．
    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如下所示．下列说法正确的是
    BE
    BE
    ．
    A．该反应中共有4种原子           B．该反应中有单质生成
    C．该反应中元素化合价都不变      D．化学变化中分子和原子均可再分
    E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-．其中能表示化合物的是
     
    （填序号，下同），其中能表示分子的是
     
    ，①和④两种微粒构成的化合物属于
     
    （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多Mg（OH）2+2HCl=
     
    +2H2O（填化学式），该反应属于
     
    反应；
    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如图所示．下列说法正确的是
     
    ．
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    A．该反应中共有4种原子
    B．该反应中有单质生成
    C．该反应中元素化合价都不变
    D．化学变化中分子和原子均可再分
    E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．

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    科目：初中化学 来源：2002年第十二届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（海南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号不能表示宏观物质的是（ ）
    A．20
    B．Fe
    C．O2
    D．C

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