【题目】小明同学做了下列四个实验：①在白色点滴板上加入少量的稀盐酸，然后滴入紫色的石蕊试液；②在白色点滴板上加入少量的氢氧化钠溶液，然后滴入紫色的石蕊试液；③在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的稀盐酸；④在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的氢氧化钠溶液。
小明记录了以下实验现象：a.溶液呈红色；b.没有任何现象；c.溶液呈蓝色；d.溶液呈黄色并伴有少量气泡产生。请你帮助小明完成实验报告：
（1）将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的表格内。
实验操作 | ① | ② | ③ | ④ |
实验现象 | _____ | ______ | _____ | _____ |
（2）请写出有气体生成的反应的化学方程式_____，假如小明将稀盐酸换成稀硫酸来进行同样的实验，是否会产生类似的现象？原因是_____。
【答案】a c d b Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 能产生同样现象，因为盐酸和硫酸溶液中都含有氢离子
【解析】
(1)①稀盐酸中滴入紫色的石蕊试液溶液会由紫色变为红色；②氢氧化钠溶液中滴入紫色的石蕊试液溶液会由紫色变为蓝色；③生锈了的铁钉中加入适量的稀盐酸由于生成氯化铁溶液呈黄色，表面和铁锈反应完后里面的铁与盐酸反应会有气泡生成；④氢氧化钠溶液既不能与铁锈反应也不与铁反应故无明显现象，故答案为：a、c、d、b；
(2)以上反应中会有气体生成的是铁与盐酸的反应，化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故填写：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
稀盐酸换成稀硫酸来进行同样的实验，是会产生类似的现象，因为酸具有通性，即电离时都能产生氢离子，故填写：能产生同样现象，因为盐酸和硫酸溶液中都含有氢离子。
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人在剧烈运动之后，血液中会产生乳酸（化学式为C3H6O3）。下列有关乳酸说法正确的是（ ）
A.乳酸属于混合物
B.乳酸中碳元素的质量分数最大
C.一个乳酸分子中有11个原子
D.乳酸是由碳元素，氢元素，氧元素三种元素组成
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【题目】化学概念的正确理解，是学好化学的关键。下列说法正确的是
A.具有相同质子数的微粒一定属于同种元素B.含一种元素的物质是单质
C.分子能保持物质的化学性质，而原子不能D.由不同种分子构成的物质一定是混合物
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【题目】生活中处处有化学。现有以下物质：
A二氧化硫 B一氧化碳 C酒精 D C60 E稀有气体 F干冰。
请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：
（1）有绿色能源之称的可再生能源是________；
（2）具有可燃性并通常用来冶炼金属的是_______；
（3）可作灯泡填充气的是___________；
（4）用于冷藏保存食品的是________；
（5）能形成酸雨的空气污染物是________；
（6）应用于超导体的是___________。
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【题目】水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（）
A.明矾溶于水生成胶状物能吸附水中的悬浮颗粒而沉降
B.活性炭可以除去水中的异味
C.可用肥皂水鉴别硬水和软水
D.在蒸馏装置中，要在水中插入一支温度计，测量水的温度
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。据要求回答下列问题。
（1）在实验室里取用药品时，如未说明药品的用量，则应按___________取用。
（2）在使用托盘天平时，应先_____________，再称量。
（3）用量筒量取一定的体积液体时，除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是_____________。
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【题目】已知蔗糖的化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法不正确的是
A.蔗糖的相对分子质量为342
B.蔗糖中含有12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子
C.蔗糖中氧元素质量分数最大
D.蔗糖中碳、氢、氧各元素的质量比为72∶11∶88
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【题目】维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是( )
A.维生素D2属于化合物B.维生素D2的相对分子质量是396g
C.维生素D2中氢元素的质量分数最大D.维生素D2中氢元素与氧元素的质量比为11:4
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【题目】2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
（提出问题）
（1）怎样鉴别真假黄金？
（2）怎样确定钯的金属活动性？
（查阅资料）
（1）假黄金通常是黄铜（Cu－Zn合金）；
（2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。
（实验药品）
钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液
（实验探究）
（1）鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是______，说明此样品为_________（选填“真”或“假”）黄金。
（2）探究钯的金属活动性
依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | __________ | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂______ |
初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为_______。
（废液处理）
（1）转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式________________（写出一个即可）；
（2）通过科学合理的方法进一步回收金属钯。
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