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钢铁工业是国家工业的基础。

⑴工业上若采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,则炼铁的主要反应原理为         (用化学方程式表示),其所用的设备为         ,生铁出口低于炉渣出口的原因是               。

⑵某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。

【设计实验】 用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图。

【进行实验】

该小组按上述实验设计进行实验,实验时应先          (填“通入  一氧化碳”或“点燃酒精灯”),目的 是:                  。

测得下列数据:

①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末 的总质量66.0g(玻璃管的质量为

60.0g);

②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)。

【分析与讨论】 本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

物质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

【实验与猜想】

①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有          和          。

②进行猜想:黑色固体粉末可能 a.全部为铁     b.         c.        

【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为    ▲     。

【反思与评价】

①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高温度和              。

②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有            和            等。

   


 答案   (1)     3CO + Fe2O3       2Fe + 3CO2        高炉    生铁密度大于炉渣的密度

(2)【进行实验】通入一氧化碳    排尽空气,防止爆炸

实验与猜想】 FeO 或 Fe3O4                    Fe3O4或  FeO     

全部为Fe3O4 或Fe 和 Fe3O4的混合物    Fe 和 Fe3O4的混合物或全部为Fe3O4

【得出结论】全部为Fe3O4(2分)

【反思与评价】① 反应时间

              ② 收集(处理)CO  和  检验CO2


练习册系列答案
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初中化学常见的几个实验操作如下图,其中正确的是 (      )

   

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铁是生产和生活中使用最多的金属材料,下列关于铁的叙述不正确的是(   )

A.铁生锈时生成四氧化三铁

B.表面涂漆以防止铁生锈

C.铁制品应放置于干燥的环境中

D.经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈

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已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题:

(1)实验开始时,应首先点燃         处的酒精灯(填装置序号)。

(2)装置B中NaOH的作用是                                           

C中所盛的液体是                                                    

(3)D装置玻璃管中观察的现象是                                      

反应的方程式为                                                     

(4)从E装置出来的尾气要进行处理,是因为尾气中含有                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外,还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在,实验小组利用下列装置进行了检验,请回答下列问题:

(1)在实验时,上述装置的连接顺序是:A→B→C→B。其中A装置的作用是                                                                 

第一次B装置的作用为                                              

(2)若CO气体存在,则装置C中实验现象为                               

                                                                   

反应的化学方程式为                                                

(3)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计应如何改进?请写出一种改进方法:                                                            

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化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。

(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有                 性质。

(2)加碘食盐中的“碘”是指               (填“单质”或“元素”)。

(3)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是                     。

(4)膨化食品包装时常通入空气主要成分之一的气体以防止该食品变质和压碎,该气体是______。

(5)若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了                               原理灭火。

 

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(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素  (填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质  ;工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程式  ,废气不能随意排放,处理方法是  .

(2)铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因  .

(3)洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂  ;汽油去油污的原理是  .

  

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氯化铁溶液能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:

(1)步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2和  

(2)滤渣的成份有  ,步骤③中发生反应的化学方程式是  ;

(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:  .

  

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乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应:

①C2H6O+3O22CO2+3H2O

②aC2H6O+5O22CO2+2CO+6H2O

试填空:(1)反应②中的化学计量数a=________。

(2)反应____________(填序号)属于完全燃烧,产物无毒性。

(3)9.2 g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应,生成一氧化碳的质量为________g。

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同步练习册答案