科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（11分）医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙为原料（含量为97.5%，含有少量Na＋、Al3＋、Fe3＋等杂质）生产医药级二水合氯化钙的主要流程如下：
（1）除杂操作时加入试剂A，调节溶液的pH为8.0～8.5，以除去溶液中少量的Al3＋、Fe3＋。试剂A是Ca（OH）2，还可以选择 。
a．NaOH b．NH3 c．Na2CO3
（2）请指出下列操作的名称：操作1 ；操作2蒸发浓缩、 ；操作1中所用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、 。
（3）酸化操作是加入过量盐酸，调节溶液的pH为4.0，目的之一是为了将少量的 转化为CaCl2。
（4）写出加入碳酸铵所发生的反应的方程式： +（NH4）2CO3=CaCO3↓+2NH4Cl
写出溶液2的一种用途 。
（5）测定样制得品中Cl－含量的方法是：称1．5g样品，溶解，滴加过量的 AgNO3 溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为2.87g，证明沉淀洗净的标准是：取最后一次洗涤的滤液，滴加 试剂，若 现象，则已经洗净。
（6）计算上述样品中CaCl2·2H2O的质量分数为： 。若用上述方法测定的样品中CaCl2·2H2O的质量分数偏高（测定过程中产生的误差可忽略），其可能原因有： 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省九年级下学期期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。
（1）图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的原子序数是 。
图Ⅱ是钠原子结构示意图，由此可知钠原子在化学反应中易 （填“失”或“得”）电子。
（2）氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得。氟气和氢气一样，都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省九年级下学期期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于水的说法错误的是
A．无色透明的水均可直接饮用 B．用肥皂水可检验硬水和软水
C．用活性炭可除去水中的异味 D．通过蒸馏得到的水是蒸馏水
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省九年级下学期期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学方程式书写正确的是
A．P + O2
P2O5
B．4Fe + 3O2 2Fe2O3
C．2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 +O2↑
D．2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）化学（解析版） 题型：填空题
未经处理的工业废水会严重污染水和土壤，某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物。为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响，学习小组进行了如下实验。
取四份等质量的某有机物，控制条件如左下图，然后加入等量的新型催化剂，测得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：
（1）实验中设置A和D组的目的是探究 对降解反应速度的影响。
（2）实验A、B、C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度 。(选填“先增大后减小”或“先减小后增大”)
（3）部分同学认为pH=3时，40℃是该催化剂最合适的温度，但有同学并不认同。为寻找该催化剂最合适的温度，他应该采取的做法是 。
（4）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题
对照实验是研究物质性质的一种重要方法。下列不能达到实验目的的是
A．比较红磷、白磷的着火点
B．探究MnO2能加快过氧化氢分解的速率
C．探究分子运动以及分子运动的速度与相对分子质量大小的关系
D．比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性的大小
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