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下列化学用语正确的是(  )
A、FeO:氧化亚铁
B、钠原子结构示意图:
C、Ca2+:正二价的钙元素
D、2H:2个氢分子
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析判断.
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:A、FeO中铁元素显+2价,从右向左读,读作氧化亚铁,故选项化学用语正确.
B、图中质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项化学用语错误.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.Ca2+可表示钙离子,故选项化学用语错误.
D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示:2个氢原子,故选项化学用语错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、粒子结构示意图、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(  )
A、
饮用水(6.5~7.5)
B、
番茄汁 (4.0~4.4)
C、
柠檬汁(2.0~3.0)
D、
液体肥皂(9.5~10.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是(  )
A、碳酸钠和氢氧化钠(盐酸)
B、氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)
C、软水和硬水(肥皂水)
D、酒精和蒸馏水(品尝)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,错误的是(  )
A、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
B、2KNO3+H2SO4=K2SO4+2HNO3
C、2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
D、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定质量的10%的NaOH溶液的实验过程中,操作不正确的是(  )
A、
取药品
B、称量NaOH
C、量取蒸馏水
D、
溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、白磷自燃产生大量的白烟
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、木炭在空气中不能燃烧,只能红热

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月,兰州发生自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6.下列有关苯的说法正确的是(  )
A、相对分子质量为78g
B、由C、H两种元素组成
C、一个分子中含有6个碳原子和3个氢分子
D、苯中的C、H元素质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂.如图是生产二氧化氯反应过程的微观示意图依据上述信息可知,下列说法中正确的是(  )
A、反应前后元素的种类发生了改变
B、反应的化学方程式是Cl2+NaClO2=ClO2+NaCl
C、反应前后分子的种类发生了改变
D、反应前后原子的种类发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
I.探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想与假设实验步骤现象及结论
此气体可能是氧气收集产生的气体,
 

 
(1)产生此气体的化学方程式可能是
 

(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取图1中的
 
(填序号).

(3)图2是收集该气体的装置,气体由
 
端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由
 
端(填“a”或“b”)排出.
Ⅱ.我猜想此无色气体还可能是另外一种气体
 
(填化学式)

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