下列是实验中现象的描述中,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广东佛山卷)化学(解析版) 题型:填空题
(9分)硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律:
① ;
②温度相同时, 。
(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下:
③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是 ;
④操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中 (NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”)。
(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后的白色固体A,并测定其熔点,发现其在115 ℃开始熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料:苯甲酸熔点122.4 ℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯甲酸溶解度很小,小于0.4 g。
【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?
【猜 想】猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;猜想3: ⑤ 。
【实验探究】限选试剂:蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ将白色固体A加入水中,加热、溶解、冷却、过滤。 | 得到白色晶体和无色滤液 | |
Ⅱ取无色滤液少许于试管中, ⑥ 。 | ⑦ 。 | 白色固体A中含有KCl。 |
Ⅲ取白色晶体, ⑧ 。 | 熔点是 ⑨ 。 | 结合实验Ⅱ,猜想3成立。 |
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是
A.用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气
B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是
A.Na B.H C.Cl2 D.2N
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济南卷)化学(解析版) 题型:探究题
(6分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为_______________(从左至右填写仪器序号字母)(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________________
③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中,试液显_________色。
(2)用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某铁的氧化物(FexOy)的元素组成比例,并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器按A1 -----B-----C----- A2顺序连接(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。
①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物(FexOy)试样的质量为ag,实验结束后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却。这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg,试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代数式表示)。(设所发生的反应均完全进行)
②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出现白色浑浊,且溶液质量减小。试解释溶液质量减小的原因:____________________.
③对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是_________________________
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题
在“粗盐的初步提纯实验”中,下列操作正确的是
A.用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤
C.用装置丙蒸发滤液 D.用装置丁称量固体
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.原子的质量几乎都集中在原子核中
B.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
C.通常把pH<7的降水称为酸雨
D.氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用
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