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    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）

    ①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3．

    A．表示物质组成的化学式有①④⑤

    B．表示阳离子的有②③

    C．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

    D．⑤中各元素的质量比为1：1：3

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、④P2O5是五氧化二磷的化学式，⑤KClO3是氯酸钾 的化学式，表示物质组成的化学式的有④⑤，①N不能表示氮气的化学式，故选项说法错误． B、②Fe2+带2个单位的正电荷，属于阳离子； 质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项说法正确． C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子，故选项说法错误． D、KClO3中钾、氯、氧三元素的质量比为39：35：48，故选项说法错误．故选：B．

    考点：化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图

     

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（四川凉山卷）化学（解析版） 题型：填空题

    阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生．

    【资料】

    （1）他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式　 ．该反应的基本反应类型为　 　反应．

    （2）阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：　 　．通过上述探究，给你的启发是 ．且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古通辽市卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （3分）下图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。根据图像信息，回答问题。

    （1）进行该反应的实验操作是按照 （填“甲”或“乙”）图所示进行的。

    （2）整个实验过程中溶液的颜色变化是 。

    （3）曲线上C点表示 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：推断题

    A﹣H是初中化学中常见物质，已知A为金属氧化物，C为石灰石的主要成分，D为蓝色沉淀，G和H均为只含一种溶质的溶液，甲为镁粉和锌粉的混合物．“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），他们之间的关系如图所示，请回答下列问题：

    （1）A的化学式　 ；D的化学式　 ；

    （2）写出B与H反应的化学方程式　 　；

    （3）将溶液G和甲充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定含有　 　．

    （4）举出B物质在农业生产中的一种用途　 　．

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：选择题

    为了除去物质中的杂质（括号内为杂质），需要选用适当的试剂，其中正确的是（　　）

    A．C（Zn）﹣稀硫酸 B．CaCl2溶液（HCl）﹣Ba（OH）2溶液

    C．CO2（CO）﹣澄清的石灰水 D．NaOH溶液[Ca（OH）2]﹣K2CO3溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：选择题

    K3PO4既能促进农作物根系发达，又能使其茎杆粗壮，它属于（　　）

    A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特市）化学（解析版） 题型：填空题

    有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。方案流程如下：

    【查阅资料】 FeSO4·7H2O受热易分解。

    回答下列问题：

    （1）步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。

    （2）步骤②中需加入的物质是___________，目的是_________________________。

    （3）步骤③中发生反应的化学方程式是_____________________________。

    （4）步骤④的操作是蒸发浓缩、____________、过滤。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化（上海卷）化学（解析版） 题型：填空题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

    出仪器名称Ⅰ（1），Ⅱ（2）。

    实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（3）（填编号）。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为：（4）

    D装置收集氧气，操作的正确顺序为（5）（填编号）。

    将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中

    将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（6）（填“a”或“b”）端通入。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化学试卷（甘肃省白银市）（解析版） 题型：计算题

    为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳25g，加入200g的稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后物质的总质量为216.2g（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水）．请你计算：

    （1）贝壳中碳酸钙的质量分数；

    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．

     

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