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    下列物质不能用复分解反应制取的是
    A．FeB．CaSO4C．HNO3D．Ca(OH)2
    A
    分析：本题考查对复分解反应的理解及利用复分解反应来制取物质，若有气体或水或沉淀生成时才发生复分解反应．
    解答：解：A中铁为单质，而复分解反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物，则不可能用复分解反应制取，故A正确．
    B中可用硫酸与氢氧化钙反应，酸碱中和反应属于复分解反应，故B错误．
    C中可用硝酸银与盐酸反应生成HNO3，属于复分解反应，故C错误．
    D中可用硫酸钙和氢氧化钡反应得到，属于复分解反应，故D错误．
    故选A．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    装运浓硫酸的箱子应贴的标志是
            
    A             B              C               D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（   ）。
    A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸
    B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠
    C．要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法
    D．有盐和水生成的反应不一定是中合反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质间转化，能一步实现的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）有A、B、C、D、E、F六种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体。它们之间有如下关系：
    ① A和B的溶液混和无明显现象；
    ② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；
    ③ A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成；
    ④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，该沉淀溶于稀硝酸。
    根据上述信息，推断：
    （1）写出B、D、F的化学式：B            ；D            ；F             。
    （2） A与C反应的化学方程式：                                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    日常大家所吃的鸡蛋中蕴含着丰富的知识，让我们一起来认识鸡蛋：
    （1）鸡蛋外层包裹着一层坚硬的蛋壳，小王同学了解到蛋壳的主
    要成份为碳酸钙．为此他选了两种试剂来验证蛋壳中有碳酸根离子，两种试剂为______，______．
    （2）把鸡蛋放入一装有大半杯水的烧杯中，鸡蛋下沉．欲使鸡蛋上浮，可以采用的物理方法为______．若要使鸡蛋浮上来一段时间又沉下去，且反复多次，可以向烧杯中加入一种化学试剂，加入的试剂与蛋壳反应的化学方程式为______．
    （3）鸡蛋放置时间太久会变质并产生一股臭味是因为生成了一种叫硫化氢的有毒气体，其化学式为______，请写出一种使鸡蛋保存时间更长的方法______．
    （4）把一鸡蛋壳放在酒精灯的火焰上灼烧，会闻到一股烧焦羽毛的气味，说明该鸡蛋壳中含有______．从鸡蛋中取出少许蛋清分别放于三支试管中，向第一支试管中加入少量的饱和硫酸铵溶液，会观察到的现象是______；向另一支试管中加入浓硝酸，会观察到蛋清变为______色；将第三支试管中的蛋清在酒精灯上加热，会观察到的现象是______．
    （5）取一个蛋黄于试管中，向其中加入少许无色己烷，振荡静置观察，发现形成了一种淡黄色的溶液，将此溶液在热水浴中蒸发掉己烷后，会剩下一种液体，加水发现此液体不溶于水，且浮于水面上，说明蛋黄中含有______．每天一个鸡蛋，可均衡一天的营养，猜想鸡蛋中还可能含有的有机营养物质是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    15、如图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称：
    a______；b______；
    c______；d______．
    （2）向试管中加入碳酸氢铵的方法______
    （3）实验中看到的现象：碳酸氢铵逐渐就少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水就浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味．
    这说明加热碳酸氢铵产生了______三种物质．
    （4）碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的使用这种化肥？
    ______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究．
    ①煅烧石灰石．可观察到石灰石的表面______．
    ②为证明石灰石已分解，三位同学从其他角度设计方案如下：
    Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式______．
    Ⅱ．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变______色，A中实验的作用______．
    Ⅲ．丙同学取一块石灰石进行煅烧，一段时间后发现固体质量减轻mg（即CO2的质量），证明石灰石已分解．
    IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因______．
    ③为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生mg气体，结合上述数据计算可知，丙所取的这块石灰石中含碳酸钙______mol（用m表示）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．
    【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
    ①pH＞7；②pH______；③pH______．
    [设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
    小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
    小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
    小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．
    【评价】以上三位同学中操作规范的是______同学，其余两位同学操作上的错误是
    ______；______．
    【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种______（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液______（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．
    【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：______．

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