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如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图示及所学知识回答下列问题．
（1）写出有标号的仪器名称：
①

酒精灯

；②

试管

；
③

铁架台

；④

集气瓶

．
（2）写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（3）实验室制氧气有以下步骤；
①撤去酒精灯；
②检查装置气密性；
③点燃酒精灯加热；
④收集气体；
⑤撤出水槽中的导管；
⑥往试管中装入高锰酸钾，并将一小团棉花放在试管口；
⑦将装置固定在铁架台上．
操作的正确顺序应该是

②⑥⑦③④⑤①

．
（4）可用装置图中所示方法收集氧气的原因是，还可以用

排水

法收集氧气，因为

氧气不易溶于水

．若用此方法收集，检验氧气收集满的方法是；

集气瓶口有大量气泡冒出

．
（5）实验前应检查装置的气密性，原因是：

防止装置漏气而收集不到气体

．
（6）高锰酸钾制氧气，需要在试管口放一团棉花，目的是：

防止高锰酸钾颗粒进入导气管

．
（7）加热时要先预热，目的是：

防止试管受热不均匀而炸裂

．
（8）加热时试管口略向下倾斜的原因是：

防止冷凝水倒流引起试管的炸裂

．
（9）用排水法收集氧气，开始收集气体的适宜时刻是：

气泡连续均匀冒出时

．
（10）实验结束时，要先把导管从水槽中取出，再移开酒精灯，这样做的目的是：

防止试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂

．
（11）收集满氧气的集气瓶应

正

（填“正”或“倒”）放在桌面上，是因为氧气

密度比空气大

．

分析：根据加入高锰酸钾制取氧气的方法要选择发生装置和收集方法及实验的注意事项、步骤、验满方法逐项分析．

解答：解：（1）熟记常见仪器的名称和用途：①是酒精灯；②是试管；③是铁架台；④是集气瓶；故填：酒精灯；试管；铁架台；集气瓶；
（2）加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）该法制取氧气的步骤是：检查装置的气密性、装药品并在试管口处放一小团棉花、固定试管、加热，收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热；故正确的操作顺序是：②⑥⑦③④⑤①；故填：②⑥⑦③④⑤①；
（4）该法收集氧气的方法是排水法，因为氧气不易溶于水；用排水法收集氧气时，若看到集气瓶口有大量气泡冒出时，说明收集满了；故填：排水；氧气不易溶于水；集气瓶口有大量气泡冒出；
（5）在加药品前需要检查装置的气密性，否则装置漏气而收集不到气体，故填：防止装置漏气而收集不到气体；
（6）实验时应在试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾颗粒进入导气管，故填：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；
（7）加热时要先预热，目的是：防止试管受热不均匀而炸裂；故填：防止试管受热不均匀而炸裂；
（8）试管口略向下倾斜的目的是：防止冷凝水倒流引起试管的炸裂；故填：防止冷凝水倒流引起试管的炸裂；
（9）用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯；故填：气泡连续均匀冒出时；
（10）制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯，否则会因为试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂；故填：防止试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂；

（11）因为氧气的密度比空气大，因此收集满的氧气要正放在桌面上；故填：正；氧气的密度比空气大．

点评：本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及实验的注意事项，重点考查了实验的注意事项，知识点较全面，要熟练掌握迁移后果．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图所示是实验室制取气体供选用的装置：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为

．
根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）

作为制取氧气的发生装置和收集装置．
（2）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是

；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是

（用化学方程式表示）．
（3）装置A可作为实验室制取

（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到

现象，即可证明装置不漏气．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?许昌二模）如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：

（1）实验室用B装置制氧气的化学方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

；
（2）为了收集到纯度高、浓度大的氧气，应该用的收集装置是

．（填序号）
（3）实验室用C装置收集氢气，气体应从

右

（填“左”或“右”）侧导管通入．
（4）某次实验中，关闭A的夹子，通过长颈漏斗向试管中加水，发现水充满了整个试管，该现象说明了什么问题？

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科目：初中化学 来源： 题型：

自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
（1）如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是

；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是

；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）

将硬水变成软水．检验一份自来水样是硬水还是软水，方法是向水样加入

来鉴别，生活中将硬水变成软水的方法是

．
（2）实验室为了配制溶液，常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
①在连接好装置后，应先进行

的操作，再加入水和沸石进行蒸
②在烧瓶中加入沸石的目的是

．
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是

（填字母序号）．
a．用漱口杯接水刷牙
b．不间断地边流水边洗衣
c．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
d．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

如图所示是实验室制取气体供选用的装置：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为．
根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）作为制取氧气的发生装置和收集装置．
（2）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是（用化学方程式表示）．
（3）装置A可作为实验室制取（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气．

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科目：初中化学 来源：河南 题型：问答题

如图所示是实验室制取气体供选用的装置：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______．
根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）______作为制取氧气的发生装置和收集装置．
（2）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是______；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是______（用化学方程式表示）．
（3）装置A可作为实验室制取______（填两种）气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到______现象，即可证明装置不漏气．

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