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    如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（　　 ）

    　  A.正极和负极产生的气体质量比为1：2

    　  B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

    　 C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

    　 D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的叙述正确的是(    )

    A．水是由许多水分子构成的氧化物

    B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的纯净物

    C．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的物质    

    D．水是由氢气和氧气组成的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验项目所选择的仪器错误的是(    )

    A．少量试剂的反应——试管 B．吸取和滴加少量液体——滴管

    C．较多量液体加热——烧杯 D．盛放固体药品——细口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器?请列举三种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含（    ）

    A．二氧化硫    B．稀有气体    C．二氧化碳    D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“   ”和“    ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如上所示，下列说法正确的是(　　)

      A.该反应一定是氧化反应     B. 该反应有2种生成物

      C.每个生成物分子由3个原子构成             


     D.参加反应的“   ”和“    ”分子的个数比是 3︰1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。

    ⑴硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。

    ⑵若水有臭味或色素可用__________除去。

    ⑶我们常用_________区分硬水和软水。

    ⑷“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施是__________      

    ⑸请写出一条防止太子河水体污染的措施__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于铁的性质叙述中，属于物理性质的是（　　）

    A．铁能传热．导电   B．铁能与酸反应生成氢气

    C．铁容易生锈   D．细铁丝能在氧气中剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾与二氧化锰的混合物，b为氯酸钾，分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是  （  ）

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