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金属材料在国防建设中起着重要的作用.

(1)改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,钢铁锈蚀主要是铁与
 
作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为
 

(2)为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是
 

②通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是
 
考点:金属锈蚀的条件及其防护,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)铁与水和氧气同时接触时容易生锈;稀盐酸能和氧化铁反应;
(2)①从控制变量的角度进行分析;②若铁的活动性强于铜,则铁可置换出硫酸铜中的铜.
解答:解:(1)钢铁的锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果;
稀盐酸和铁锈中的氧化铁反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)①从图可以看出选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;
②实验二中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案为:(1)氧气、水; Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)①酸不同;  
②Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu.
点评:本题难度不大,掌握常见合金的优点、钢铁锈蚀的原理和除锈原理以及根据实验分析、解决问题方法是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质.下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(  )
A、能使无色酚酞溶液变红色
B、能与盐酸反应生成水
C、能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀
D、能与CO2反应生成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在常温下能发生反应的一组是(  )
A、铝和硫酸镁溶液
B、硫酸钠溶液和氯化钡溶液
C、木炭和氧化铜固体
D、硝酸钾溶液和硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是(  )
A、除去氯化钠溶液中的碳酸钠
B、除去铜粉中混有的锌粉
C、除去铁制品表面的铁锈
D、除去熟石灰中的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.
(1)胞嘧啶的相对分子质量
 

(2)胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为
 

(3)
 
g胞嘧啶中含32g氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:保持氢气化学性质的最小粒子是
 
;地壳中含量最多的金属元素是
 
;酒精灯的燃料是
 
;氧元素质量分数最大的氧化物是
 
;三个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
提出问题:久置固体的成分是什么?
查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
作出猜想:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
久置固体中可能含有Ca(OH)2 的原因是
 
:用化学方程式表示
 

实验探究1:甲同学的方案(见表).
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红固体中一定含有
 

和氢氧化钙
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量
 
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液固体中一定含有
 

一定不含有Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清石灰水中
 
固体中一定含有CaCO3
实验质疑:(1)乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca(OH)2的结论,理由是
 

(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
 

实验探究2:乙、丙同学设计如图2所示实验方案继续验证.
(1)③中反应的化学方程式是
 

(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有
 
,仍有一种物质不能确定,该物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛.硫酸镁(还原热解)制备高纯氧化镁是一种新的探索.以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3和不溶性杂质)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如图:
(1)MgCO3与稀硫酸反应的基本类型是
 

(2)实验室中操作I玻璃棒的作用是
 
,滤液I的成分(除硫酸外)是
 

(3)操作Ⅲ包括
 
、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等一系列操作.
(4)木炭和硫酸镁固体煅烧的反应方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.

(1)甲同学设计如图甲装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,其原因是
 
. 实验过程中经常会出现水小于
1
5
的结果,请你分析可能原因之一是
 

(2)乙同学设计计出了如图乙所示的实验装置.
实验过程:
①检查装置的气密性,气密性良好;
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为
 
;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为
 
,该反应的文字表达式为:
 
;(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60ml,a=10ml,则b=
 
ml,得出结论,氧气的体积分数为
 

实验反思:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是
 

②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
 

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温        D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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