全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的1/4。某学生想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中,进行研究。
(1)如图所示,在每支试管中画出并标明所需的物质和用品。
(2)一周后,编号为 的试管中铁钉最易生锈。
(3)常温下铁生锈的实质是铁与 和 等物质发生的化学反应。
(4)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是 ,理由是 。
(5)铁锈覆盖在铁制品表面,但不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是
(填序号)。
①铁锈能与内部的铁继续发生反应
②铁的活动性非常强
③铁锈很疏松,会把空气和水分保留在钢铁制品的表面
(6)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料,可用气相沉积法制得,反应原理为:
3SiCl4 + 2N2 + 6H2 ===== Si3N4 + 12HCl,若要制得1400吨氮化硅,需要消耗氮气多少吨?
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科目:初中化学 来源: 题型:
地球表面约有3/4是海洋,研究、开发、利用海洋资源,是关系到人类生存和可持续发展的重大问题,下列说法错误的是( )
A.潜入海洋深处,要承受海水的巨大压强,所以科学家们制造了耐压的深潜设备
B.海水的潮汐具有能量,能够利用它来发电
C.人们从海洋中能获得食盐、氯化镁等重要原料
D.将化工厂的水排放到海水中,可以解决化工生产对人类环境的影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
⑴铝是一种活泼的金属,请用化学符号表示三个铝离子_________,但铝制品又有较强的自我保护能力,原因是________________________。
⑵在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_________性。
⑶车体多用钢材制造,其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与__________接触而生锈。
⑷工业上用CO还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶炼金属铁的化学方程式为:
________________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程如下图所示:
⑴ 硫铁矿烧渣是 物(填“纯净”或“混合”)。
⑵请写出反应炉中CO与Fe3O4反应的化学方程式 ;
⑶ 溶液D中的溶质主要是 (填化学式);
⑷ 实验室完成操作①,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (填仪器名称)
⑸ 气体C的主要成分是 ; 你认为对气体C最佳的处理方法是 。
A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉
⑹ 为了检验FeCO3固体是否洗涤干净,可以向最后的洗出液中加入
A.硝酸钾溶液 B.氯化钡溶液 C.氯化钠溶液
⑺ 在空气中煅烧FeCO3生成Fe2O3与CO2,该反应的化学反应方程式为 。
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过氧乙酸常用来配制消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列叙述正确的是
A.过氧乙酸是由9个原子构成的
B.过氧乙酸的相对分子质量为76g
C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12
D.一个过氧乙酸分子中,碳、氢、氧原子的个数比为1:2:3
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某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示的实验装置(假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应)。
查阅资料:草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。
通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识。
(1)小强同学说:从实验安全角度讲,实验开始先加热___ _(填“A”或“D”)处,
实验结束时,应____(填“先”或“后”)停止D处的加热;从环保的角度讲,在E装置
后还应对尾气进行处理,其方法是:___ 。
(2)小明同学说:用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的生成物,其中B装置
的作用是____ ;氧化碳与氧化铁反应的化学方程式
为___ 。
(3)小美同学说:利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。他们的测
定方法是:称量氧化铁样品的质量10 g,样品与玻璃管的总质量为80 g,完全反应并冷却后
再称量玻璃管与剩余固体的总质量为77.6g。计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数
为____ 。
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