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将25g甲、5g乙、10g丙混合加热反应,反应后混合物中含有10g甲、21g丙,还有一种新物质丁.若甲、乙、丙、丁的相对分子质量为30、20、44、18,并用A、B、C、D分别代表它们的化学式,则它们之间所发生的化学方程式是(  )
A、A+2B
  △  
.
 
C+2D
B、A+2B
  △  
.
 
2C+D
C、2A+B
  △  
.
 
2C+D
D、2A+B
  △  
.
 
C+2D
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,根据反应物和生成物的质量比及其相对分子质量可以判断反应的化学方程式.
解答:解:反应后甲物质质量减少了15g,是反应物;
乙物质减少了5g,是反应物;
丙物质增加了11g,是生成物;
根据质量守恒定律,生成的丁物质的质量是:15g+5g-11g=9g.
反应物和生成物甲、乙、丙、丁的质量比为:15g:5g:11g:9g=15:5:11:9.
设甲、乙、丙、丁等物质的化学计量数分别为x、y、z、m,则有:30x:20y:44z:18m=15:5:11:9,解得:x:y:z:m=2:1:1:2;则发生反应的化学方程式是:2A+B
  △  
.
 
C+2D.
答案:D.
点评:在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意写出符号或符号中数字“2”的意义:
(1)4个钠离子:
 

(2)氧化铁中铁元素的化合价为+3价:
 

(3)CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

教材中“过氧化氢制氧气”等研究性实验,硬气了化学探究小组的兴趣
【实验探究】
实验步骤实验现象
分别量取5mL同浓度过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A、B试管中各加入a g氧化铁和a g二氧化锰粉末,观察现象/
【实验评价】实验设计的目的是
 

以下是小组探究影响化学反应快慢因素的数据(常温通常指20℃,“浓度”指质量分数)
实验
序号
过氧化氢溶液
浓度/%
过氧化氢溶液质量/g 温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/mL反应所需时间/s
 ①512200.212511
 ②3012200.21252
 ③30124/125148
 ④301290/12582
(1)通过实验
 
 和
 
对比可知,化学反应快慢与反应物浓度的关系;
(2)通过对比实验③和 ④可知,化学反应快慢与
 
 有关.
(3)由上述实验,并考虑实验实际可知,实验室大规模让同学们用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用如图描述:

根据该反应的微观过程图回答下列题:
(1)由上述反应得出的一条信息是:
 

(2)参加反应的反应物与生成物之间的分子个数比为
 

(3)写出该图所示反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(约为人头发丝粗细的
1
20
)的可吸入颗粒物,主要来源于火电厂、金属冶炼厂等工业废气和汽车尾气等,它是形成灰霾天气的最大元凶,可直接吸入人体肺泡危害人体健康.请你列举治理PM2.5的3种不同方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子构成的是(  )
A、氩气
B、氯化钠
C、蒸馏水
D、C60

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素化学性质的是(  )
A、相对原子质量
B、核外电子数
C、最外层电子数
D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

某环保小组监测到一工厂向河中排放的酸性废液中含有CuCl2.为了测定废液中CuCl2的质量分数,该小组取了100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量,测得生成Cu(OH)2沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图.
(1)计算废液中CuCl2的质量分数.
(2)说明图上OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.

结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)下面:写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式:

 
,甲、乙、丙、丁四种途径得到氧气,其中
 
与其它三种有本质区别,因为它发生是
 
变化.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气中的氧气迅速反应,生成红棕色的二氧化氮气体.现要收集一氧化氮气体,可以采用的方法是
 
(填字母代号).
(5)向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用
 
(写出实验操作、现象、结论).
(6)实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 
,可选用的发生装
 
(填字母代号)

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