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【题目】(7分)某化学兴趣小组的同学来到实验室准备做制取气体的实验。下图是实验室制取气体的常用装置:

(1)请告诉小红同学,上图中标号仪器的名称a b

(2)小雨同学打算用加热高锰酸钾的方法制取氧气该反应的化学方程式是: ,其发生装置应选 (填字母标号,下同)

(3)小丽想用大理石和稀盐酸反应制取CO2,那她应该选择的气体收集装置是 ;

若要制得干燥的CO2 ,还应该将气体通入 装置

【答案】(1)试管 分液漏斗

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A

(3)D F

【解析】

试题分析:加热高锰酸钾的方法制取氧气所以需要A装置,小丽想用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应该选择的气体收集装置是D,因为二氧化碳的密度大于空气,若要制得干燥的CO2 ,还应该将气体通入F中,利用其吸水性来干燥气体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是

A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动

B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)现有C、H、O、Na四种元素,请选择其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

①食醋中含有的酸____ ____;

②碘酒中的溶剂________________;

③含氧量最高的氧化物__________。

(2)下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图(部分反应条件和部分生成物已省略),物质F和X的组成元素相同,且常温下都是气体。

①若B为MgCO3,则其中碳元素的化合价为__ ___;

②若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分,D中阴离子的符号是

③过多X的排放会造成的环境问题是

④写出一个能实现F转化为X的化学方程式

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【题目】(7分)(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与其微粒的 (填字母序号)有密切关系。

A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数 D.核电荷数

②图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是

(2)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3),配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液。配制过程为:

①计算(计算结果保留一位小数):需6%的氯化钠溶液 mL(计算的依据是 ,水 g。

②量取;

④装瓶、贴标签。

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【题目】下列气体中,能供给动植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

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【题目】(8分)周末小瑾同学的妈妈做了一道红烧鱼鰾。细心的小瑾发现:妈妈在洗鱼鳔时,鱼鳔是浮在水面上的,用手撕鱼鳔时,水中有气泡冒出。鱼鳔中会有哪些气体呢?周一,小瑾和化学兴趣小组的同学来到实验室展开了实验探究。

作出假设】甲乙两位同学分别对鱼鳔中的气体作出如下猜想:甲认为CO2,乙认为有H2O

查阅资料

(1)无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在,原理:氯化钴遇水会发生水合反应,生成六水化钴。氯化钴是蓝色的而六水化钴是粉色的。

(2)手持技术是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统。手持技术可以广泛应用于理科实验中,可以方便而迅速的收集各类数据,如氧气含量,二氧化碳含量等。

实验验证

(1)兴趣小组的同学用注射器抽取约60mL鱼鳔内的气体,注入澄清石灰水中。发现澄清石灰水 ,则甲的猜想成立。

该反应的化学方程式是

(2)兴趣小组的同学另取一只注射器抽取鱼鳔内的气体,将蓝色的氯化钴试纸放入注射器内,发现世界变成粉红色,则乙的猜想 (填“成立”或“不成立”)

(3)兴趣小组的小红同学又提问,气体内有有没有氧气?大家在讨论后,制定了以下的实验方案验证鱼鳔内的气体是否有氧气?

实验操作

现象

结论

1.用注射器抽取鱼鳔内的气体。

2.用排水集气法收集注射器抽取的气体。

3.将 伸入集气瓶中,观察现象。

木条

熄灭

猜想一:不含氧气

猜想二:含少量氧气

猜想三:含有二氧化碳导致木条熄灭

深入验证】但老师介绍了手持技术后,兴趣小组的同学用氧气传感器和二氧化碳传感器分别测得鱼鳔内氧气和二氧化碳的含量与下图:

实验结论】小组同学一致认为猜想一 (填“成立”或“不成立”)。

反思评价】木条熄灭究竟是氧气含量少还是二氧化碳不支持燃烧引起的?写出你的妙招:

注意:若答对第(4)小题奖励4分。但化学试卷总分不超过60分。

(4)鱼鳔内CO2含量与空气中相比较,哪一个多?(写出你的实验步骤、现象、结论)

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【题目】以下表述不正确的是

A.水银不是银 B.铅笔不含铅

C.干冰不是冰 D.金刚石是最硬的金属

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【题目】(3分)人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体。

(1)下列溶液中,以水为溶剂的是__________(填数字序号)。

生理盐水 医用碘酒 硫酸铜溶液

(2)日常生活中,可以用_________区分硬水和软水。

(3)将浑浊的河水用下图所示的装置进行净化,其中活性炭的作用是过滤和 _______。

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【题目】(5分)不同类别的物质间存在着一定的关系,如下图几个图所示。( “—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)

(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系图所示,回答下列问题:

①乙物质是

②写出“乙→丙”的化学方式

(2)下图能体现某些物质间变化关系的是 。(填字母序号)

(3)若上述A图中的金属是Fe,则该图中的氧化物的化学式为_____________,请写出该金属转化为氧化物的反应的化学方程式____________________________。

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