利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是________。
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为__________________。
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2＋NO2===SO3＋X，其中X的化学式为__________。
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如右下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中“
”分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子。如图分析，下列结论正确的是
A．该反应属于置换反应
B．“
”的是化合物
C．R在该反应中的作用一定是加快反应速率
D．该反应可表为 Y2 + 2Z2X 
X2 + 2Z2
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科目：初中化学 来源： 题型：
一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是
A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在
C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【
交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
| 现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①_______ _______； ②__________ ____。 |
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是____ ____。
(2)林同学指出图2装置有不足之处，并设计图3装置，其中气球的作用是___ __ ___。
【拓展与迁移】朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是_____ ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于O2、CO2的说法正确的是
A．都含有氧分子
B．CO2可用于灭火
C．植物的光合作用可将O2转化成CO2
D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案。
方案一：如图所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式： 
。[来源:学|科|网]
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是
。
方案二：如图所示
请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式： 。
方案三：如图所示
（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
请回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： 。
（2）CO气体应由 （填“a”或“b”）通入。
（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：[来源:Zxxk.Com]
① ；
② 。
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CO2 ＋ 2H2O (3)NO
．燃料电池发电