分析 (1)根据反应条件可以选择发生装置;
根据气体的性质可以选择收集气体的装置;
(2)为了防止产生的气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗末端应该伸入液面以下;
为了排尽集气瓶中的空气,伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
解答 解:(1)用加热固体的方法产生气体,应选发生装置A,氧气不易溶于水,密度比空气大,逸出收集氧气体应选C或D,氢气不溶于水,密度比空气小,逸出收集氢气应选用C或E.
故填:A;C;D;C;E.
(2)B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下,可以防止生成的气体从长颈漏斗逸出,伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部是为了尽可能把集气瓶中的空气排出.
故填:生成的气体从长颈漏斗逸出;尽可能把集气瓶中的空气排出.
(3)实验室制取二氧化碳时,气体发生装置内的药品是大理石或石灰石和稀盐酸;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
检验二氧化碳收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:大理石或石灰石;稀盐酸;D;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖 | |
B. | 图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火 | |
C. | 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治 | |
D. | 实验时如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用干布抹去,再用大量水冲洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉原子的核外有48个电子 | B. | 镉元素的原子序数为112 | ||
C. | 镉元素属于非金属元素 | D. | 镉元素相对原子质量为112.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 7.3% | B. | 0.73% | C. | 1.46% | D. | 无法计算 |
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