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(2013?徐汇区一模)对物质的量的理解正确的是(  )
分析:物质的量是国际单位制中基本量之一,物质的量等于物质质量与相对分子质量之比,单位是mol,一摩尔任何物质中含有的微粒个数是6.02×1023个;据此进行分析判断.
解答:解:A、物质的量不是物质质量的另一种表示方式,单位是mol,故选项说法错误.
B、物质的量不是物质的数量,数值上等于物质质量与相对分子质量之比,单位是mol,故选项说法错误.
C、物质的量的单位是mol,故选项说法错误.
D、物质的量是国际单位制中的一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集合体,故选项说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,主要考查了物质的量的意义,掌握物质的量的含义、单位、应用等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐汇区一模)下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是

(2)20℃时,向50g水中加入15.8g硝酸钾,充分溶解后得到
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是
升高温度
升高温度

(4)右图所示,小烧杯中盛放的是(2)中所得的硝酸钾溶液.
若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是
C
C
(填字母).
A.冰块     B.氢氧化钠       C.硝酸铵     D.白糖.

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