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    化学方程式2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4中R的化学式是

    A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

    用适当的化学用语填空：

    （1）地壳中含量最多的元素___，它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物____；

    （2）可用于人工降雨的干冰化学式____；

    （3）标出碳酸氢钠中碳元素化合价_____。

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    科目：初中化学 来源：海南省海口市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是( 　 )

    ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类

    A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型：填空题

    书写化学式

    （1）碳酸钠________ （2） 硫酸 _________ （3）碳酸 ______________

    （4）硝酸 ________ （5）锰酸钾 _______________（6）氯化钙 ______________

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型：单选题

    对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列叙述正确的是（ ）

    A. 对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141

    B. 对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子

    C. 对乙酰氨基苯酚中碳元素的质量分数最大

    D. 对乙酰氨基苯酚中，碳、氢、氮、氧元素的质量比是8∶9∶1∶2

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型：计算题

    为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热(杂质不反应)，剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：

    加热时间/min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    剩余固体质量/g

    20

    20

    19.6

    18.8

    18.6

    18.4

    18.4

    (1)t0至t1时间段，固体质量不变的原因是____________________________。

    (2)反应中产生氧气的质量是_________。

    (3)求样品中高锰酸钾的质量分数_________。

    (4)该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的________%。

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型：简答题

    如图是初中化学部分重要实验的装置图．

    （1）化学小组利用图1所示实验装置能完成测定空气中氧气的含量（白磷在40℃时就能燃烧：注射器内预先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不计；试管净容积为50mL）。下列关于该实验的说法正确的是___________。

    ①白磷燃烧会产生大量的白雾； ②生石灰与水接触会放出热量；

    ③白磷的量不足，会使测定值偏大； ④将白磷放在细沙上可防止试管炸裂；

    ⑤实验中，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；

    ⑥若白磷的量充足、装置的气密性良好，最终注射器活塞将移至30mL刻度附近。

    （2）指出图2装置中的一处错误是_________。

    （3）为了探究镁、锌、银的活动性，化学小组把表面积相等的镁片和锌片放入硝酸银溶液中（如图3所示）。甲试管中反应前后溶液的质量_______（填“增加”、“不变”或“减小”）；因上述实验不能够完全证明三种金属活动性，请帮她再补充一个实验________。

    （4）化学小组的同学发现地铁出口处的广告架是焊接而成的，她推断焊条的熔点______（填“>”，“=”或“<”）组成焊条的纯属金属的熔点。

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型：单选题

    下列是初中化学常见实验装置，只涉及物理变化的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是________________；

    （2）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是___________，反应的化学方程式为___________，基本反应类型是____________。

    （3）实验室制取二氧化碳，发生装置是_________，反应的化学方程式为_______，若用E装置收集二氧化碳，则验满的方法是____________。

    （4）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下：

    利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是__________，B瓶中产生气体的化学方程式为____________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

    ①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_________，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。

    ②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为________。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是___________。

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