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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理结果正确的是(  )
A、燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧
B、化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C、碱的溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱的溶液
D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
考点:燃烧与燃烧的条件,酸的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,单质和化合物的判别
专题:课本知识同类信息
分析:A、有些物理变化也会发光放热,故据此即可判定A是否正确;
B、根据化合物的概念即可判定是否正确;
C、大于7的溶液呈碱性,而呈碱性的溶液,不一定是碱性溶液,据此即可判定是否正确;
D、根据酸的化学性质即可判定是否正确.
解答:解:A、灯泡发光时也发光放热,但不是燃烧,故A的说法是错误的;
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故正确;
B、碳酸钠的水溶液也呈碱性,故错误;
D、活泼的金属(比如铁,锌)都能与盐酸反应,故说法错误.
故选B.
点评:逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数.小刚进行了如图实验.请计算:
(1)生成CO2气体的质量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.
(3)所加稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气和臭氧所含的氧原子个数比是5:3,则氧气和臭氧分子的个数比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图,请回答:
①变化I表示的是
 
变化.(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
②图1中显示的是
 
( 纯净物 或 混合物 )
③由上述微观图可得到什么信息?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质A、B的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A、t1℃时,A物质的溶解度为40g
B、将140 g A物质的b点溶液变饱和,可以加入40 g A物质或将温度降至t1
C、t2℃时A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数A>B
D、若将d点温度下A、B的饱和溶液降温至t1℃,析出的晶体A>B

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你所学化学知识判断,下列说法不正确的是(  )
A、可用肥皂水检验硬水和软水,并可用煮沸或蒸馏的方法将硬水软化
B、用加入熟石灰研磨,有没有氨味产生来鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥
C、将生石灰放入饱和的石灰水中,恢复原温度后,石灰水的质量变大
D、通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,减缓酸雨现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是(  )
A、反应物B、生成物
C、催化剂D、消毒剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.下列各物质用途利用到物质化学性质的是(  )
A、氧气用于炼钢
B、金属铜用来做导线
C、用干冰进行人工降雨
D、用活性炭除去水中的颜色和异味

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对所学的部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
物质的性质与用途 能源与环境

A
氢气、氧气有可燃性作燃料
一氧化碳有还原性炼铁
氮气有稳定性---作保护气

B
天然气燃烧消除温室效应
车用乙醇汽油减少污染
氢能无污染
食品知识 安全知识

C
假酒中毒甲醇引起
工业用盐中毒亚硝酸钠引起
患夜盲症缺乏维生素A引起

D
煤气中毒由一氧化碳引起
浓硫酸沾到皮肤氢氧化钠溶液中和
家里燃气泄漏开排气扇排气
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案