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20.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )
A.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
B.水通电分解产生氢气和氧气体积比为2:1
C.水是由氢原子和氧原子组成的
D.用过滤的方法可以使硬水软化

分析 A、根据变化的特征分析回答;
B、根据电解水试验的现象和结论分析;
C、根据水的组成分析;
D、根据过滤的原理分析.

解答 解:A、活性炭吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,是物理变化,故A错误;
B、水通电分解产生氢气和氧气体积比为2:1,故B正确;
C、水是由氢元素和氧元素组成的,故C错误;
D、用过滤的方法可以除去水的不溶性杂质,不能减少钙、镁离子的化合物的含量,故D错误.
故选B.

点评 本题主要考查了有关的组成净化、电解水的实验、硬水软化的知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )
A.用熟石灰改良酸性土壤B.氮气用于食品保存
C.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D.稀有气体用来制作电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.

以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
①所选仪器的连接顺序为A→C→B→E(填写仪器序号字母).
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将减小(填“增大”“减小”“不变”之一).
③C中发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请用化学用语填空:
(1)2个氢原子2H,
(2)3个二氧化氮分子3NO2
(3)3个硫酸根离子3SO42-
(4)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O,
(5)保持水的化学性质的微粒的是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验现象或实验原理正确的是(  )
A.
白磷始终不燃烧
B.
验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水
C.
U形管内液面左高右低
D.
验证Fe、Cu、Ag的金属或定性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
选项物质所含杂质试剂或方法
AN2O2通过足量灼热的铜丝
BCO2HCl通过饱和的碳酸氢钠溶液
CMnO2KCl加足量水,过滤
DCOH2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
实验步骤实验现象结论
小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH>7说明氢氧化钠溶液没有变质
小李取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是Na2CO3溶液也显碱性,即使NaOH变质,溶液的pH也大于7.
(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为产生白色沉淀,该反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.
【拓展应用】
(3)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ba(OH)2(填化学式)溶液而除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱的溶液
D.催化剂能改变化学反应速率,能改变化学反应速率的物质一定是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.向Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,洗涤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤液中一定存在的阳离子可能是A
A.Mg2+      B.Zn2+      C.Cu2+      D.可能存在的阳离子:Zn2+

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同步练习册答案