分析 (1)根据钠元素原子结构示意图和在周期表中的信息,进行解答.
(2)根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,和反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑,进行推测X的化学式.
(3)根据溶液中的相关计算方法来分析;
(4)根据方程式的写法以及物质的性质来分析.
解答 解:(1)a.钠属于金属元素,故说法正确;
b.最下面的数值是相对原子质量,因此钠元素的相对原子质量是22.99,故说法错误;
c.钠原子的最外层电子数少于4个,在反应中容易失去1个电子,故错误;
d.原子核带11个单位的正电荷,故正确;
故选bc;
(2)根据反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑,反应物中Na、H、O原子个数分别为4、4、6,反应后的生成物Na、H、O原子个数分别为4、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则X中含有2个O原子,则物质X的化学式为O2;故填:O2;
(3)溶质的质量=溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数=500mL×1.0g/mL×0.9%=4.5g;需水:500mL×1.0g/mL-4.5g=495.5g,即495.5mL水;故填:4.5;495.5;
设需要6%的氯化钠溶液的质量为x,则x×6%=4.5g
x=75g
故填:75;
(4)碳酸氢钠分解可以得到碳酸钠、二氧化碳和水,反应的方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O↑.
碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钠与盐酸不反应,所以可以用稀盐酸来鉴别;故填:取少量样品,加入稀盐酸,有气体产生的则是碳酸氢钠,无明显变化的则是氯化钠.
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、对原子结构示意图及其意义的理解,明确元素周期表中元素的信息人含义、原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气液化变为淡蓝色液体 | |
B. | 二氧化碳通入紫色的石蕊试液,试液变为红色 | |
C. | 碘溶于酒精得到棕黄色溶液 | |
D. | 高锰酸钾稀释后变为浅紫红色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 力推火力发电 | B. | 节日燃放烟花 | C. | 露天焚烧垃圾 | D. | 机动车限号行驶 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com