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今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧空洞.臭氧(O3)属于(  )
A、氧气B、纯净物
C、混合物D、稀有气体
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用物质的组成判断物质的分类,抓住化合物中至少两种元素,且只有一种物质组成,单质是由一种元素组成的纯净物.
解答:解:臭氧是由一种元素组成的纯净物,所以属于单质.
故选B.
点评:应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

肇庆是国家环保模范城市,下列行为不利于我市环境保护的是(  )
A、随意丢弃废电池
B、合理使用化肥
C、回收废塑料
D、推广使用无磷洗衣粉、无铅汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

①100L空气中含有二氧化碳约
 
L,稀有气体约
 
L.
②读取量筒中液体体积时,视线应与量筒内液体的
 
保持水平.某同学向量筒中加入一定体积的水,俯视读数为40mL,然后倒掉一部分水,仰视读数为30mL,则该同学倒出的水的体积
 
10mL(选填“大于”、“小于”或“等于”).
③在称量5.5g固体时,该同学把药品错放在右盘,砝码放在左盘,则该同学所称得的固体的实际质量为
 
g.(注:1g以下用游码)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)二个氢分子
 
;(2)m个水分子
 
; (3)二个氯离子
 

(4)“+2”价的镁元素
 
; (5)二个钠离子
 
; (6)二个铝原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持水化学性质的最小粒子是(  )
A、双氧水B、氢原子和氧原子
C、水分子D、氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分硬水和软水用
 
,加入该物质搅拌后,硬水中的现象是
 
.若要使硬水软化,最好使用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(2)铁在氧气中燃烧的产物是
 
;其反应方程式为
 

(3)白色固体物质有
 

(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
 

(7)绿色化学又称环境友好化学,其核兴就是要利用化学反应原理从源头上消除污染.上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是
 
.其反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的闽江水,他想模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)操作①的名称是
 
,该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填标号).
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列哪个装置
 
(填标号),该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明液体D是
 
水(选填“软”或“硬”),操作③的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白
(1)5个铜原子
 

(2)3个氧气分子
 

(3)2个氟原子
 

(4)金属汞
 

(5)8个过氧化氢分子
 

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