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【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 DN2

【答案】B

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,AgNO3受热分解,不可能生成SO2NH3,而N2是无味的气体,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10分)2010年全国人大和政协会议使了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成气体的质量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值为

(2)碳酸钙恰好完全反应时消耗稀盐酸 g;

(3)求样品中碳酸钙的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

B.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰

C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

D.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是

A.墙内开花墙外香——分子在不停运动

B.气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小

C.物质受热体积膨胀——温度升高,分子间的间隔变大

D.氧气和液氧都可做助燃剂——同种分子,化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.燃放礼花 D.蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物在一定条件下与O2反应,生成N2和H2O,由此得出的关于该物质元素组成的结论中,不正确的是

A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氢元素

C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(15分)请根据要求填空:

(1)用化学用语填写下列空白:

①2个氢原子

②3个氧分子

③氯离子

④水 ;⑤氧化铝中铝元素的化合价为 价。

(2)写出下列反应的化学方程式:

①硫在氧气中燃烧

②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁

(3)我们学习过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途。现有下列物质:

A、乙醇

B、活性炭

C、稀有气体

D、镁

E、二氧化碳

F、氧气

请根据它们的用途,用字母代号填空:

可供给呼吸,急救病人;

可用于制干冰、温室气体肥料;

可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得,该物质可做酒精灯燃料;

可用作冰箱的除臭剂;

可在通电时能发出不同颜色的光;

可用于制作造明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?

【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2

②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想与实验】

猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。

实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。

(1)实验操作如图所示。

(2)观察到的现象为________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。

实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。

(1)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。 向装置中加入药品。 关闭止水夹a~f。

装置的气密性良好。

打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。

B中液体进入到A中,B中液体减少500 mL。

收集500 mL气体。

关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。

________,D中液体为475 mL。

反应的化学方程式为________。

关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。

白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。

呼出的气体中含有O2

待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。

________,D中剩余液体为400 mL。

呼出的气体中含有N2

(2)数据处理

呼出的气体中主要成分的含量

N2

O2

CO2

体积/mL

体积分数/%

同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量。

【实验反思】

(1)该实验设计依据的N2性质有 (填字母序号)。

A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应

C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧

(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氧化物RO中含氧元素40%,则R的相对原子质量是

A.20 B.24 C.40 D.60

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