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粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。工业上有一种除杂方法是:把粗盐晶体粉碎后,用饱和食盐水浸泡,再滤出食盐。对此下列说法正确的是

A.浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变

B.浸洗前后食盐水的组成不变

C.浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去

D.粗盐粉碎后的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量

 

D

【解析】

试题分析:A选项是错误的叙述,浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量增加B选项是错误的叙述,浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量增加C选项是错误的叙述,浸洗后的饱和食盐水中,氯化镁可能达到饱和不能无限制地使用.

考点:粗盐的提纯

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省镇江市润州区九年级第二次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:推断题

(6分)图物质为初中化学常见物质,请根据叙述回答问题:(“→”表示转化关系,“—”表示反应关系)。

(1)甲为银白色金属,能与溶液A反应得到浅绿色溶液,则甲的化学式为

(2)乙为厨房内常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,则A与B反应的化学方程式为

(3)固体C常用于改良酸性土壤,且C与D反应可得到B,则C与D反应的化学方程式为

(4)E、F的物质类别相同,且E与F能反应放热,F也能与A溶液发生反应,则F与A反应的化学方程式为

(5)若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中,并在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊,则加入的物质组合可能是 (填序号)。

氢氧化钠固体和水 镁和稀盐酸 硝酸铵固体和水

氯化钠固体和水 碳酸氢钠和稀盐酸

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州高新区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比在冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州高新区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是

A.生铁 B.烧碱固体 C.浓硫酸 D.浓盐酸

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是 (填“甲”或“乙”)

(280时,100 g水中最多可溶解甲物质 g,该饱和溶液中溶质的质量分数为

(3当温度由20升高至60时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是 (填“甲”或“乙”)。

(4由图1分析,若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80降温到40,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙

(5甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:称量需提纯的固体混合物控制水量,配制成80左右的饱和溶液 降温至20后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次取出固体,干燥、包装。

请回答:步骤中,过滤后,需进行洗涤,目的是

不用热水而用冷水洗涤的原因是

(6)有同学做了以下实验,请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。

在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质不能由金属与酸通过置换反应得到的是

A.FeCl3 B.Al2(SO4)3 C.ZnSO4 D.MgCl2

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变色现象,则三种溶液的pH由大到小的顺序是

Ab>c>a Ba>c>b Cc>b>a Db>a>c

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省盐城市滨海县九年级第二次调研检测化学试卷(解析版) 题型:探究题

(9分)同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣。请你一同参与以下的实验探究。

【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OHNa2CO3属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?

【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行图实验

(1)实验I的目的是为了   

(2)实验加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验没必要做,你认为小明的理由是   

(3)实验滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液,振荡,红色逐渐消失,同时观察到生成   

【得出结论】溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红;

【交流反思】(4)老师看了同学们的探究结论说:“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH。”你认为Na2CO3溶液中存在OH的原因可能是   

【拓展应用】同学们称取10g纯碱(杂质只有氯化钠)固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出(忽略CO2在水中的溶解)得到氯化钠溶液56.7g。请计算:反应中产生的CO2的质量;纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省常州市毕业升学模拟调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关的比较中,关系正确的是

A着火点:纸片>煤炭

BpH:ω=10%的氯化钠溶液>ω=3%的苛性钠溶液

C热值:氢气>甲烷

D相对分子质量:油脂>蛋白质

 

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