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    【题目】据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图．有关该反应的说法正确的是（ ）

    A.反应前后原子总数减少
    B.反应物和生成物中共有两种氧化物
    C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
    D.可用于减少温室气体的排放

    【答案】D
    【解析】解：据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2 H2CO2
    A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，故错误；
    B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，反应物中CO2是氧化物，生成物中没有氧化物，故错误；
    C、得到的液体燃料化学式是H2CO2 ， 故错误；
    D、二氧化碳转化为液体燃料，可用于减少温室气体的排放，故正确．
    答案：D
    根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2 H2CO2据此分析物质的属类、质量比等．此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
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    （1）硝酸根的符号是；
    （2）的名称是；
    （3）标出NH4NO3中N元素的化合价；
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    （1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”．
    ①列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色．
    ②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为 ．
    ③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）．
    （2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发．
    ①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（写一种）．
    ②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）．
    ③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车能走完全程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验要求回答问题．

    （1）写出图中仪器①、②的名称：① ， ② ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 制取装置为（填标号，下同）和组合．检验二氧化碳的原理为（用化学方程式表示）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 可选用的发生装置为（填标号）．
    （4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从（填“a”或“b”）端导管口通入．
    （5）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+HI═2H2O+I2↓．取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘．根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    【题目】梧州六堡茶享誉港澳和东南亚，茶叶中的咖啡碱具有很强的解油腻、消食等功效。其化学式为下列说法不正确的是

    A．咖啡碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成

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    C．咖啡碱分子中碳、氢、氮、氧的质量比为8∶10∶4∶2

    D．咖啡碱的式量为194

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    【题目】下列关于水的说法中错误的是

    A．地球上大部分是含盐量很高的海水

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    C．用肥皂水可以区分软水和硬水

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