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    【题目】下列物质中含有氧分子的是

    A. 过氧化氢 B. 液态氧 C. 二氧化硫 D. 高锰酸钾

    【答案】B

    【解析】

    试题由题意，含有氧分子的为氧气或空气，其中液态氧就是指氧气的液态形式，其中含有氧分子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学实验室或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是

    A. 为弄清药品的味道，用嘴品尝化学药品

    B. 在加油站使用手机拨打电话

    C. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗

    D. 当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10g A，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）
    A.第一次反应停止后，B剩余9 g
    B.第二次反应后，D的质量为50 g
    C.反应中A和B的质量比是3：2
    D.反应中A和C的质量比是2：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界尚未发现的紫色化合物[BaCuSi2O6]，在该化合物中铜元素显＋2价，Si元素的化合价呈_______价，在该化合物中硅元素和氧元素的质量比是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述，正确的是

    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

    B．鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水

    C．只有在点燃或加热条件下，氧气才能与其他物质反应

    D．氧气能支持燃烧，可以做燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案或操作不能达到目的是（ ）

    A. 用带火星的木条检验氧气

    B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

    C. 用肥皂水区分硬水和软水

    D. 用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）正确的是（ ）

    A. 二氧化碳和氮气——燃着的小木条 B. 食盐和氯酸钾——观察颜色

    C. 水和双氧水——加入二氧化锰 D. 铁粉和碳粉——加水，观察能否溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为（ ）

    A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
    A.红磷熄灭后，应立即打开弹簧夹
    B.反应后，瓶中剩余的气体主要是氮气
    C.实验时，红磷取量的多少不影响实验结果
    D.将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后，用弹簧夹夹紧乳胶管

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