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(1)根据复分解反应发生的条件,请你判断下表中的四种化合物的溶液与稀硫酸之间不能发生反应的是
 
组;
氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钠溶液 氯化钡溶液
稀硫酸       A组 B组 C组 D组
(2)四组实验中产生白色沉淀反应的化学方程式为
 
;.
实验结束后小组同学将废液倒入废液缸中.
【提出问题】废液缸中溶液中溶质的组成是什么?
小组同学分别进行了下列探究实验.
【实验探究】
(3)小冰的操作:用pH试纸测得废液的pH=3.由此可以得出结论:溶液中一定不含有的离子是
 

小城的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到有气泡产生,无其他现象.结论:溶液中没有钡离子;
(4)请你对小城的实验及结论做出评价:
 
;同学们经过认真的讨论后,改进了实验,最终确认了废液中没有钡离子.
(5)小美的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴氯化钡溶液,无明显现象.
小丽的操作:向废液中滴加适量氢氧化钠溶液,达到中性,符合废液排放的标准,小丽处理后的废液中溶质是
 
考点:复分解反应及其发生的条件,实验探究物质的组成成分以及含量,溶液的酸碱性与pH值的关系,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据已有的知识进行分析,酸碱盐之间两两反应需能产生气体、沉淀或水;pH小于7的溶液呈酸性;碳酸盐遇酸化气,据此解答.
解答:解:(1)稀硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,能与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀后和氯化钠,与氯化钠不反应,故填:B;
(2)硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,故填:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(3)用pH试纸测得废液的pH=3,说明废液呈酸性,则氢氧化钠和碳酸钠一定不存在,故一定不存在氢氧根离子和碳酸根离子,故填:OH-、CO32-
(4)取废液少许于试管中,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到有气泡产生,不能确定不含有钡离子,因为所加的碳酸钠量少,可能是先与酸反应,故填:不正确,滴加几滴碳酸钠太少;
(5)向废液中滴加适量氢氧化钠溶液,达到中性,此时废液中的溶质主要是氯化钠,故填:NaCl.
点评:本题考查了酸碱盐之间的复分解反应,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(  )
A、烧杯 玻璃棒
B、大试管 集气瓶
C、酒精灯 铁架台
D、导管 单孔塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶氧气和空气,它们都是无色的你如何将它们区别开?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一滴瓶上的标签破损.

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是
 

A.酸        B.碱        C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
 
(任写一种).
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是
 

A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na2CO3溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中
 

 
猜想②正确
相关的化学方程式
 
(3)化学兴趣小组的同学做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生.是不是拿错了药品?经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了.
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验.请你帮助他们解决下列问题:
①除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的
 

②借助于
 
可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为
 
.(任写一种即可)用C装置收集氧气验满的方法是
 

(2)实验室制取CO2时应选用图中
 
装置.F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,用10mL量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取一定量的BaCl2的固体加水配成100g溶液,然后向该溶液中逐滴加入Na2SO4溶液,到反应终点(恰好完全反应)时消耗的Na2SO4溶液质量为100克,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示.试回答下列问题:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
求:(1)完全反应后生成BaSO4沉淀为
 
g.
(2)求100克Na2SO4溶液中所含溶质的质量分数?
(3)求反应终点时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组把一块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现固体表面逐渐湿润,部分溶化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存?
 

(2)氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么?
 

(3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中变质,反应的化学方程式是
 

(4)用酚酞试液
 
(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质.原因是
 

(5)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,小薇同学设计了如下实验方案:准确称取一定质量的变质固体样品,放在右图所示装置中,然后从分液漏斗中加入足量的盐酸,用排水法收集产生的二氧化碳,根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质.①你认为这个方案
 
(填“行”或“不行”).理由是什么?
 

(6)除加酸以外,还可以用什么物质检验氢氧化钠已经变质?
 
.(写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

环保、能源、资源问题是人们关注的问题.
(1)化石燃料主要包含煤、
 
 
.燃料的充分燃烧可以节约资源,燃料充分燃烧应考虑的因素是
 
 
.煤的燃烧会产生
 
,污染环境.
(2)淡水资源是有限的,节约用水的方法主要有
 
 

(3)金属资源主要以化合物的形式存在,工业上将赤铁矿石(Fe2O3)还原为铁的原理是
 
,现象为
 
,.
(4)工业炼铁所用的原料是焦炭、铁矿石和石灰石,其中焦炭的作用是
 
,用含氧化铁80%的赤铁矿石4000t可炼出含铁97%的生铁多少t?

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用正确的化学符号表示:
两个亚铁离子
 
 3个金原子
 
   相对分子质量最小的氧化物
 
-2价的氧元素
 
 白磷在空气中燃烧后的产物
 
地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物
 

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